Fenómeno De Variación Y Norma Lingüística A Partir Del Concepto De Lenguaje, Lengua Y Habla

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL FORMADORES DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISIÓN SUCRE

Fenómeno de variación y norma lingüística a partir del concepto de lenguaje, lengua y habla
(Informe)

Realizado por: Anny Coy Nydia Olivares Aldea Cárcel Nacional de Maracaibo

Maracaibo, 2 de noviembre de 2009

El lenguaje, lalengua y el habla Conviene destacar, que es necesario diferenciar los conceptos de lenguaje, lengua y habla, ya que en cada caso, se incluyen elementos propios que seria de mucha ayuda, en el desarrollo de la comunicación en nuestra vida cotidiana y profesional. Por lo tanto definiremos lo antes expuesto. Lenguaje: es uno de los sistemas empleados por el hombre para comunicarse con sus semejantesLengua: “Sistema codificado de sonidos que sirve para la comunicación entre los hombres y constituye el modo de hablar característicos de una comunidad” (Circulo de lectores, 1984).

Habla: Grijalbo (1988) , nos precisa el Habla como “Forma peculiar de usar el lenguaje en una región o por un determinado grupo social”. Con relación al lenguaje, encontramos varios tipos de ellos, tales como:Especializado: Forma lingüística propia de los grupos profesionales. Ejemplo, estudiantes, soldados, comerciantes, médicos, entre otros, como también el lenguaje secreto del hampa. Gestual: sistema de gestos y movimientos cuyo significado se fija por convención. Ejemplo, el lenguaje de los sordomudos. Natural: El empleado como medio de comunicación y cuya estructura no es formal o artificial, sinodeterminada por la estructura social de la cual es producto. Observacional: Lenguaje que describe mediante representaciones los hechos susceptibles de ser observados.

Publicitario: El que, junto con la información pertinente sobre un objeto de propaganda, posee unas características especiales para influir y motivar en un sentido determinado a los receptores de esa información. Lenguaje deprogramación: conjunto de símbolos y reglas de utilización, que permiten la comunicación y el accionamiento de un ordenador Animal: Término global que designa las distintas formas y medios empleados por los animales para comunicarse. Ejemplo, la danza de las abejas, la cual ejecutan para informar sobre una fuente de comida. Por otro lado, el lingüística Jakobson (1963) en sus investigaciones demostróque todo mensaje tiene unas series de funciones que representó gráficamente de esta manera: REFERENTE
Función referencial

EMISOR Función expresiva

MENSAJE
Función poética

RECEPTOR Función conativa

CANAL

Función fáctica

CÓDIGO
Función metalingüística

Como lo explica el gráfico cada función se enfatiza en los diferentes elementos de la comunicación, la cual explicaremosbrevemente. Expresiva Conativa El mensaje expresa emociones, los sentimientos y las ideas del emisor o El mensaje ejerce una acción a través de un pedido, una orden, una exhortación

apelativa Referencial El mensaje hace referencia al ambiente del contexto y descripción del mismo. Fáctica Metalingüística Poética o estética Verifica si el circuito funciona en la comunicación El emisor y el receptorconocen y utilizan el mismo código Busca producir un hecho estético

A continuación detallaremos los tipos de discurso, tomando en cuenta las funciones del lenguaje: Informativo Expresivo Apelativo Metalingüístico Metalingüística Poética o estética Predomina la función referencial del lenguaje. Ejemplo: texto didáctico, informes técnicos y científicos. Predomina la afectividad del emisor frente aaquello de lo cual habla. Ejemplo: autobiografías, diarios entre otros. El acento recae sobre el receptor con el objeto de influir sobre él Ejemplo sermones, propaganda , programas de tv.. El énfasis recae sobre el código utilizado. Se define términos. Ejemplo: los diccionarios, glosarios El emisor y el receptor conocen y utilizan el mismo código Busca producir un hecho estético

Ahora bien,...