Ferrocarril

Páginas: 7 (1682 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2010
Una competencia: es un conjunto de conocimientos que son utilizados mediante habilidades de pensamiento, es decir se utilizan en distintas situaciones, las cuales generan diferentes experiencias en la resolución de las dificultades de la vida. También se refiere previamente a las capacitación que las personas que adoptamos en diferentes etapas del proceso educativo.
Concepciones sobre lacompetencia
la competencia no solo hace énfasis importante de conocimiento si no también de aprendizaje, es importante considerar diferentes concepciones que enfoca el pensamiento de cada persona. Tales como:
la habilidad que implica el desarrollo de la capacitación para hacer frente a las necesidades personales.
El aprendizaje sostiene un aspecto fundamental en el desarrollo de la educación. Locual hace inicio de procesos didácticos como foros y debates.

Formación basada en competencia
Esta formación se desarrolla en aspectos de conocimiento, mediantes métodos favorables que ayudan una buena capacitación para todas aquellas personas que son capaces de superarse cada dia de su vida para formar especialidades de áreas de trabajo, y asumir habilidades, competencias y capacidadeslaborales.
Formación profesional son aquellas ilustraciones y enseñanzas encaminadas a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida.
Formación Profesional Específica (FPE) o Inicial: destinada, en principio, al colectivo de alumnos
Formación ProfesionalOcupacional (FPO): destinada al colectivo que en ese momento se encuentra desempleado,
Formación Profesional Continua (FTE): destinada al colectivo de trabajadores en activoCuando se utiliza el término “formación” acompañado del adjetivo “profesional”
Capacitación: es toda educación que adoptamos en medios específicos para perfeccionarnos, crecer profesionalmente y ser eficiente como persona para obtenerobjetivos mas amplios de cada profesión lo cual nos ayuda a ser mejores ciudadanos.

Ventajas
Resolver rápida y efectivamente conflictos o problema que se presentan a diario.
Perfeccionar algunas habilidades de argumentación y análisis que nos pueda servir con nuestra formación profesional.
La capacitación a una buena área de trabajo.
Buenas posibilidades de empleos laborales.
InnovaciónInnovación: Son prácticas que, por lo general, se consideran como algo nuevo, ya sea de forma particular para un individuo, de acuerdo a un sistema de adaptación para generar ideas y seleccionar investigaciones.
La creatividad, es la generación de nuevas ideas o conceptos, que cada persona posee en una capacitación previa para modificar por su propia voluntad nuevos aspectos.
Autoridad: esel poder que ejerce una persona sobre otra, revestidas de algún poder o mando pero ejecutando propios cumplimientos
Capacitación
Se entiende por capacitación el conjunto de procesos organizados, relativos tanto a la educación no formal como a la
Objetivos de la capacitación.
“1. La capacitación y formación de los empleados públicos está orientada al desarrollo de sus capacidades, destrezas,habilidades, valores y competencias fundamentales, con miras a propiciar su eficacia personal, grupal y organizacional, de manera que se posibilite el desarrollo profesional de los empleados y el mejoramiento en la prestación de los servicios.
La cualificación profesional es el “conjunto de competencias profesionales con significación en el empleo que pueden ser adquiridas mediante formaciónmodular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral”
Se entiende que una persona está cualificada cuando en su desempeño laboral obtiene los resultados esperados, con los recursos y el nivel de calidad debido. 

Lenguaje
Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios...
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