Festo

Aufgabensammlung
TP101
ES
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Utilización debida
El sistema para la enseñanza de Festo Didactic ha sido concebido exclusivamente para la formación y el
perfeccionamiento profesional en materia de sistemas y técnicas de automatización industrial. La empresa
u organismo encargados de impartir las clases y/o los instructores deben velar por que los estudiantes y/o
los aprendicesrespeten las indicaciones de seguridad que se describen en el presente manual.
Festo Didactic excluye cualquier responsabilidad por lesiones sufridas por el instructor, por la empresa u
organismo que ofrece los cursos y/o por terceros, si la utilización del presente conjunto de aparatos se
realiza con propósitos que no son de instrucción, a menos que Festo Didactic haya ocasionado dichos dañospremeditadamente o de manera culposa.

N° de referencia:
Datos actualizados en:
Autores:
Redacción:
Artes gráficas:
Maquetación:

570695
07/2009
W. Haring, M. Metzger, R.-C. Weber
Frank Ebel
Doris Schwarzenberger
12/2009

© Festo Didactic GmbH & Co. KG, D-73770 Denkendorf, 2009
Internet: www.festo-didactic.com
E-mail: did@de.festo.com

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documento, así como su uso indebido y/o su exhibición o comunicación a terceros. El incumplimiento de lo
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Se permite el multicopiado de partes del presentedocumento por el usuario autorizado, aunque
únicamente con fines didácticos.

Contenido
Ejercicios
Ejercicio 1: Prensa de quesos ________________________________________________________________1
Ejercicio 2: Abrir un silo de pienso ____________________________________________________________9
Ejercicio 3: Fijación de tablas en una sierra___________________________________________________ 15
Ejercicio 4: Clasificación de paquetes ________________________________________________________ 21
Ejercicio 5: Detención de botellas de leche ___________________________________________________ 31
Ejercicio 6: Cerrar y abrir una tubería ________________________________________________________ 37
Ejercicio 7: Bloqueo mediante desconexión rápida_____________________________________________ 45
Ejercicio 8: Accionamiento de un sistema de bloqueo ___________________________________________ 51
Ejercicio 9: Ampliación de la unidad de control para la prensa de queso ____________________________ 59
Ejercicio 10: Sujeción de una pieza __________________________________________________________ 65
Ejercicio 11: Depositar piezas en canastas metálicas___________________________________________ 73
Ejercicio 12: Accionamiento de una puerta corrediza ___________________________________________ 79
Ejercicio 13: Alimentación de tablas de madera________________________________________________ 87
Ejercicio 14: Prensar latas de bebidas _______________________________________________________ 93
Ejercicio 15: Embalar prospectos___________________________________________________________ 99
Ejercicio 16: Montaje de abrazaderas de bloqueo _____________________________________________ 105
Ejercicio 17: Etiquetado de cubos de pintura _________________________________________________ 111
Ejercicio 18: Limpieza de piezas ___________________________________________________________ 117
Ejercicio 19: Aplicación de etiquetas de identificación a presión_________________________________ 123

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III

IV

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Ejercicio 1: Prensa de quesos
Objetivos didácticos
Una vez realizado este ejercicio, usted habrá alcanzado las siguientes metas didácticas:
• Construcción y funcionamiento de un cilindro de simple efecto.
• puede calcular la fuerza del émbolo de un cilindro de simple efecto.
•...