Feudalismo

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1.-.Determine la diferencia y relación entre Pedagogía, Didáctica y Educación.
Pedagogía y Educación van siempre de la mano ya que sin estas dos ramas no podríamos hablar de educación . Didáctica se refiere al arte o artístico que debe ser el ecuador entre estás tres ramas la relación es estrecha ya que gracias a esta se puede hablar de unaexcelente educación.
La diferencia es que Pedagogía es la teoría. Didáctica es los artístico o arte y Educación es la práctica.
2. Con sus propias palabras defina el concepto de Pedagogía y Didáctica.
Pedagogía es el arte de educar o enseñar a los niños pero en la actualidad también se educan los jóvenes , adultos es la guía de la educación porque es teoría .
Didáctica se considera comoel arte de enseñar lo artístico que tiene que ser un educador ya que siempre tiene que estar realizando cualquier método o arte para llevar de mejor manera a sus educandos .
3. En un organizador gráfico escriba las cualidades que debe tener el Maestro.
CUALIDADES QUE DEBE TENER UN MAESTRO

Es lo que se refiere en primer lugar su comportamiento su ejemplo, su vestimenta sueducación y sus valor es
Profesionales
Culturales
Personales

Saber siempre dominar la asignatura en la cual se prepara y también asignaturas complementarias ,como :música ingles etc.
Es que se debe saber sobre todas las materias claro que siempre centrándose en lo principal y seguir actualizándose en lo científico, técnicas, y humanísticas

4. En un organizador gráficoescriba las características que debe tener el educador.
Educar de una forma democrática donde puedan expresarse tanto el profesor y el educando
Tener confianza en si mismo e ir compartiendo
experiencias
Demostrar el ejemplo
que somos nosotros
mismos
Tener dos finalidades enseñas y que aprenda
Demostrar cariño, afecto, compresión al educando
Conduce a lalibertad moral para que se pueda conocer sus valores

Político

Responsabilidad

Ejemplaridad
Amor


Características del Educador

Autoridad

Conciencia
Moral
Tener bien formados el carácter

Confianza seguridad








5.- ¿Ricardo Nassí, cómo caracteriza a los tipos de maestros?
Ricardo Nassifhabla de dos aspectos en los que la pedagogía busca ocuparse del proceso educativo; el primero es como un cuerpo de doctrinas o de normas capaces de explicar el fenómeno de la educación en tanto realidad y el segundo busca conducir el proceso educativo en tanto actividad, también dijo que debe haber un solo tipo como el Profesor Nato

6.- ¿Para Thomas Kuhn, qué es paradigma?

Thomas Kuhn diceque es una forma de pensamiento que conduce a determinada actuación.
7.- Defina con sus propias expresiones lo que es un paradigma educativo.
Es la interpretación de lo educativo que con sus respectivos procesos van alcanzando resultados.
8.- En un organizador gráfico, escriba los principales paradigmas educativos.

Conductual Esque tiene un buen método de
PARADIGMA
EDUCATIVO
Enseñanzas
Cognitivo Es la mente la que dirige a las
Personas
Ecológico contextual Es la situación de los educandos


9.- Determine las principales característicasde los principales aradigmas
educativos.
Diagrama conductual.- Es que el debe optar un método de aprendizaje para obtener un alumno competente.
Paradigma cognitivo.- Es aquel que busca mejorar el desarrollo del aprendizaje en el aula.
Paradigma ecológico contextual.- Es el estudio de la conducta escolar y social


10.- Con sus propias palabras escriba la definición de...
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