Ficha 27

ESCUELA NORMAL DE TEJUPILCO

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

Asignatura: Expresión y apreciación artísticas

Grado: 2º Grupo: II Fecha:

Nombre delalumno: Admin Humberto García Maruri

|Harf, Ruth, (1998) Producción”, “Apreciación”, “Contextualización”, en Judith Akoschky, Artes y escuela. Aspectos curriculares y didácticos |
|de laeducación artística. Buenos aires paidos (cuestiones de educación), pp. 219-223 y 248-254. |
|Ficha 27|
|EJES DE ANALISIS|
|¿Qué influyo para tener o no dichas experiencias? |
|El estimulo que le brindo a losniños durante la actividad, expresiones faciales la actitud fue creo yo la mas influyente al momento de que |
|bailamos y/o desarrollamos la actividad.|
|¿Cuáles elementos o aspectos que más llamaron su atención? ||Los movimientos que se realizaron en los distintos bailes que marcaba la actividad pues eran diferentes ritos y por lo cual eran diferentes |
|movimientos corporales.|
|¿Qué reflexiones o ideas les generaron?|
|Que hay muchos estilos de música y que por tal se bailan muy diferente uno del otro. |
|Relación que...