Ficha de lectura

FICHA DE LECTURA


PALABRAS CLAVE
Listado de palabras que consideramos centrales para el desarrollo del texto (incluimos aquellas cuyo significado desconocemos para buscarloy comprender mejor su contenido)



CONCEPTOS CLAVE
Los conceptos forman parte de las palabras clave del texto, pero para saber su definición es necesario hacer inferencias oestablecer relaciones según su sentido global. Se pueden encontrar de manera explícita, cuando el autor presenta una definición de un término o implícita, cuando hacemos lalectura completa y los deducimos, ya que no están definidos.



IDEAS CLAVE
Son proposiciones imprescindibles del texto, es decir, información central del planteamientoglobal. Podemos obtener una idea clave por párrafo o mínimo tres ideas clave por texto.


TEMÁTICA CENTRAL
De las tres anteriores podemos deducir la temática central del texto.PROPÓSITO DEL TEXTO
Según el tipo de texto y la situación comunicativa, hallamos el propósito del texto.

APORTES DEL TEXTO
En este apartado nos preguntamos qué nos aporta eltexto en diferentes aspectos, tales como el ámbito personal, profesional o laboral, según nuestro propósito didáctico.


REFERENCIA A OTROS AUTORES O A OTROS TEXTOS
¿Hayalusiones a otros autores o textos? Se tiene en cuenta la intertextualidad para comprender que la cultura misma es un texto que leer. Por ello, a partir del contenido de los que selee, puede relacionarlo con otras acciones, lecturas o autores.


TOMA DE POSICIÓN
En todas las fases de la secuencia es importante mantener una visión argumentativa, por locual en la ficha, desde esta primera fase de exploración, se tiene en cuenta una toma de posición frente a lo leído, con comentarios críticos acerca de su contenido.