Ficha del estudiante

CRISMATY16/**EL CUENTA CUENTOS**
**EL CUENTA CUENTOS**

Actividad de aprendizaje para segundo grado de la escuela primaria.
Elaborado por: CRISTIAN PINO
cristianpino@educapanama.edu.pa
cristian162509@hotmail.com
Actividad de aprendizaje para segundo grado de la escuela primaria.
Elaborado por: CRISTIAN PINO
cristianpino@educapanama.edu.pa
cristian162509@hotmail.com

Juanito y Maríason dos hermanos que les gusta ir a visitar a su abuelito todas las tardes, la mamá viendo esto decide ir con ellos, al estar allá la mamá quedo asombrada de ver a sus hijos compartir con el abuelito cuentos y anécdotas de su vida. Los niños le preguntan a su mamá que tienen que hacer para compartir las historias narradas por el abuelito a sus compañeros; ella les dice que le preguntaran a lamaestra. Al día siguiente los niños le preguntan a la maestra que como podrían hacer para contar las historias de su abuelito a sus compañeros. ¿Qué harías tú?
Juanito y María son dos hermanos que les gusta ir a visitar a su abuelito todas las tardes, la mamá viendo esto decide ir con ellos, al estar allá la mamá quedo asombrada de ver a sus hijos compartir con el abuelito cuentos y anécdotas de suvida. Los niños le preguntan a su mamá que tienen que hacer para compartir las historias narradas por el abuelito a sus compañeros; ella les dice que le preguntaran a la maestra. Al día siguiente los niños le preguntan a la maestra que como podrían hacer para contar las historias de su abuelito a sus compañeros. ¿Qué harías tú?

Narrar cuentos e historias relacionadas con acontecimientos desu entorno natural y social.
Narrar cuentos e historias relacionadas con acontecimientos de su entorno natural y social.

¿Qué importancia tiene para ti la narración de cuentos?
¿Qué importancia tiene para ti la narración de cuentos?

Narrar cuentos presentándolos en power point a los padres, maestros y compañeros en la actividad planeada por el director para la semana del libro.
Narrarcuentos presentándolos en power point a los padres, maestros y compañeros en la actividad planeada por el director para la semana del libro.

TAREA
TAREA

¿Te gustan los cuentos? ¿Cuál es tu cuento favorito?
* Lee con el maestro el cuento presentado en Word.
* Escribe en Word un resumen lo que entendiste del cuento.
* Dibuja en paint algo relacionado al cuento.

¿Sabesredactar un cuento? ¿Conoces las partes del cuento?
* Observa y escucha la narración de las partes del cuento en un video.
* Después de observado el video lee e identifica las partes del cuento que se presenta en Word.

¿Qué es un power point? ¿Sabes utilizarlos?
* Presta atención a lo presento en el video sobre cómo utilizar un power point.
* Redacta un cuento para presentarlo enpower point a tus compañeros maestro y padres de familia.

¿Te gustan los cuentos? ¿Cuál es tu cuento favorito?
* Lee con el maestro el cuento presentado en Word.
* Escribe en Word un resumen lo que entendiste del cuento.
* Dibuja en paint algo relacionado al cuento.

¿Sabes redactar un cuento? ¿Conoces las partes del cuento?
* Observa y escucha la narración de laspartes del cuento en un video.
* Después de observado el video lee e identifica las partes del cuento que se presenta en Word.

¿Qué es un power point? ¿Sabes utilizarlos?
* Presta atención a lo presento en el video sobre cómo utilizar un power point.
* Redacta un cuento para presentarlo en power point a tus compañeros maestro y padres de familia.

CRITERIOS A EVALUAR
CRITERIOS AEVALUAR

RESUMEN DEL CUENTO | MUY BIEN | BIEN | REGULAR | DEFICIENTE |
Ortografía | Presento 1 o 2 errores | Presento 3 o 5 errores | Presento 6 o 8 errores | Presento 9 o más errores |
Redacción | Presento 1 o 3 errores | Presento 4 o 6 errores | Presento 7 o 9 errores | Presento 10 o más errores |

RESUMEN DEL CUENTO | MUY BIEN | BIEN | REGULAR | DEFICIENTE |
Ortografía | | | |...