Ficha Inicialo

SECUENCIA DIDÁCTICA

ESCUELA: Esc. Sec. Tec. ·Emiliano Zapata | ASIGNATURA:CIENCIAS III | TIEMPO ESTIMADO: |
NOMBRE DEL (A) PROFESOR(A): xxxxxxxxxxx xxxxxx | PERIODO DEL: 21 AL 25 DESEPTIEMBRE DEL 2009 |
BLOQUE: LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES |
TEMA: PROPIEDADES FÍSICAS Y CARACTERIZACIÓN DE LAS SUSTANCIAS |
SUBTEMA:¿QUÉ SE PERCIBE DE LOS MATERIALES? |
PROPÓSITOS: Identificar las características fundamentales del conocimiento científico que lo distingue de otras formas de construir |
.conocimiento |
APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el alumno clasifique diferentes sustancias en términos de algunas de sus propiedades cualitativas |Y reconoce que éstas dependen de las condiciones físicas del medio. |
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CONCEPTOS Y PALABRAS CLAVES: Propiedades organolépticas, volumen,masa, impenetrabilidad, densidad |
HABILIDADES: análisis, interpretación, comparación. |
ACTITUDES: |
ACTIVIDADES: |
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DE INICIO: |
* En binas, clasificar todo su material escolarde acuerdo a las características que puedan observar |
* Discutir qué tomaron en cuenta para hacer esa clasificación |
DESARROLLO: |
* Explicar con ayuda de una lámina ¿Qué es materia? Ycuáles son sus propiedades: masa, impenetrabilidad, volumen, densidad. |
* Dar ejemplos de cada una de estas propiedades |
* Describir con esquemas, los estados de agregación: sólido,líquido y gas |
* Escribir en sus cuadernos los conceptos de cada uno |
* Con ayuda de esquemas, hablar de las propiedades cualitativas u organolépticas de la materia: Color, olor, sabor ytextura |
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DE CIERRE |
* Por medio de una dinámica, participar dando ejemplos de estas propiedades. |
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MATERIAL DE APOYO: Libro de Texto, pizarra, láminas...