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MÓDULO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJES
I. DATOS INFORMATIVOS:
1) DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Puno
2) UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : Puno
3) INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL : Nueva Esperanza4) NIVEL : Educación Básica Regular
5) EDAD : 3 – 4 Años.
6) DIRECTORA : Yubalena Liliana Calderón Flores.
7) PROFESORA : Yubalena Liliana Calderón Flores.
8) NOMBRE DE LAACTIVIDAD : “Conociendo a Santa Rosa de Lima”
9) AREA : Personal Social
ORGANIZADOR : CAPACIDAD BASICA : INDICADOR DE LOGRO :
Testimonio de vida en la formación cristiana.
Elabora tarjetaalusiva a la festividad de santa rosa de lima. Elabora tarjeta alusiva a la festividad de santa rosa de lima para visitar a los enfermos de su comunidad.

CAPACIDADES INTEGRADAS:
C.1.1 c. 1.5II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1) RUTINAS:
Se decepcionará a los niños y niñas, haciendo que practiquen el saludo.
2) UTILIZACIÓN DE LOS SECTORES.
La docente dará a elegir el sector dejuego que desea el niño/a y lo acompañará durante el desarrollo de esta actividad, realizando interrogantes, etc.
RUTINAS:
Hacer que los niños guarden y acomoden los juguetes y cosas que utilizaron enlos diversos sectores.
Auto control de asistencia
Ubican el tiempo, la fecha, los cumpleaños, etc. Con ayuda de los carteles.
Realiza la oración.
Santa Rosa, "Rosa y Reina del Perú",Encendida en el amor a Dios y a la fe,
Te apartaste del mundo y te entregaste a Cristo.
En medio de admirables penitencias.
3) PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
3.1. DESPERTAR EL INTERES DELNIÑOS/A
Se realiza a través de la dinámica. “Que lo diga todo el mundo”
Que lo diga todo el mundo (bis)
Quien es la santa del Perú
La Santa del Perú (bis)
Es Santa Rosa
Que lo diga todo el mundo(bis)
Quien curaba a los enfermos
Quien cura a los enfermos (bis)
Es Santa Rosa.
3.2.- RESCATE DE SABERES PREVIOS
Se realiza preguntas sobre la dinámica ¿De qué nos habla la Dinámica?
¿Quién...