Figuras Literarias

FIGURAS LITERARIAS
OPTACION
En retórica, y dentro de las figuras literarias, la optación es una de las figuras de diálogo (o figuras patéticas). Consiste en la manifestación, de forma muy explícita, de un deseo, dirigido siempre a un tú que está claramente presente en el discurso.
Ejemplo:
"¡Oh!, suene de continuo,
Salinas, vuestro son en mis oídos,
por quien al bien divino
despiertanlos sentidos,
quedando a los demás amortecidos"
Fray Luis de León.

DEPRECACION
En retórica, la deprecación, dentro de las figuras literarias, es una de las figuras de diálogo. Consiste en emplear la súplica, el ruego o la plegaria para lograr un fin.
Ejemplo:
“Sácame de aquesta muerte,
mi Dios y dame la vida;
no me tengas impedida
en este lazo tan fuerte.
Mira que muero por verte,
yvivir sin ti no quiero
y tan alta vida espero
que muero por que no muero”.
Santa Teresa de Jesús

 Concesión:
La Concesión es una Figura Retórica que consiste en simular que se sustenta brevemente una opinión contraria a la que realmente se quiere defender. Su objetivo es dar más credibilidad a los argumentos empleados.

Ejemplos de Concesión:

Yo confieso que Cristo da excelencia almatrimonio santo y que lo aprueba.
¡Que Dios siempre aprobó la penitencia! 

Francisco de Quevedo.
DUBITACION
Se trata de la manifestación de duda o perplejidad acerca de lo que uno mismo debe decir o hacer.
Es una figura propia de la introducción de una obra mediante la cual el autor finge duda o torpeza con relación a empezar esa misma cosa o, en un plano más general, la duda acerca delaestructuración del discurso entero.
Para hablar de este misterio de nuestra redención verdaderamente yo me hallo tan indigno, tan corto y tan atajado, que ni sé por dónde comience, ni dónde acabe, ni qué deje ni qué tome para decir…

Fray Luis de Granada (1504-1588)


Puntuación
La puntuación es la acción y efecto de puntuar, y también el conjunto de los signos que sirven para puntuar.El término puntuación puede referirse:
en lingüística, los signos de puntuación sirven para indicar pausas obligatorias, delimitar las frases y los párrafos y establecer la jerarquía sintáctica de las proposiciones, con lo que logran estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades
en biología evolutiva, a una matriz de puntuación,una matriz de sustitución o de puntuación que describe el ritmo al que un carácter en una secuencia cambia a otro carácter con el tiempo
en biología, una punteadura (o puntuación) es un sector de la pared celular vegetal secundaria no desarrollada a través de las cuales se comunican las células entre sí
la puntuación de Jadad es un procedimiento para evaluar de forma independiente la calidadmetodológica de un ensayo clínico
la puntuación es la suma de los puntos acumulados logrados en varios juegos y deportes




El uso correcto de hay, ahí y ay

1. HAY es una forma conjugada del verbo haber. Es una palabra monosílaba cuyo golpe de voz recae en la vocal a. Verás que es un verbo porque siempre se puede cambiar por otras formas del verbo haber (había, habrá...)
2. AHÍ es unadverbio que indica lugar. Es palabra bisílaba y aguda, cuyo golpe de voz recae en la i. Puedes comprobarlo cambiándolo por otros adverbios de lugar como allí o aquí.
3. AY es una interjección que sirve para expresar dolor u otras emociones. Se pronuncia igual que 'hay' y suele ir entre signos de exclamación en los textos, y tiene entonación exclamativa, en las conversaciones (¡Ay!, qué susto).4. A es una preposición, suele ir seguida de sustantivos o de verbos en INFINITIVO, es decir, los acabados en -ar, -er, -ir (comer, dormir, ocurrir,...). Ejemplos: me voy A mi casa. Voy A comer. 

5. HA forma parte de la conjugación del verbo "haber" y se utiliza seguida de verbos en PARTICIPIO (ha comido, ha ocurrido, ha jugado,...). Ejemplo: HA lanzado el diábolo con mucha soltura....