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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Objetivo de aprendizaje
Identificar el concepto de la psicología educativa, los principios psicológicos y las principales aplicaciones de diversos enfoques pedagógicospara mejorar el acto educativo e inducir nuevas maneras de enseñanza
Instrucciones:
A partir de consultar la lectura que se encuentra en los recursos de la plataforma sobre “PSICOLOGÍAEDUCATIVA”, identifica y relacionar el concepto de psicología educativa, educación y aprendizaje, para integrar un cuadro sinóptico de los principales puntos de la lectura agrega una conclusión y/o comentariopersonal hazlo con tus propias palabras .
Criterios de evaluación :
Fondo:
Realizar un cuadro sinóptico de los principales puntos de la lectura, agrega una conclusión y/o comentario personalhazlo con tus propias palabras .
Forma:
Presentación en archivo Word.
Elaboración de un cuadro sinóptico, agregando una conclusión y/o comentario personal
Cuidar ortografía.
Fuentes consultadasEnvía tu actividad en tiempo y forma
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
Objetivo de aprendizaje
Analizar las tendencias pedagógicas en la práctica educativa y sus dimensiones.
Instrucciones:
1.Consulta en los recursos de la plataforma la lectura de GUZMAN: Implicaciones educativas de seis teorías psicológicas, una vez revisadas cada una de las 6 teorías psicológicas del fenómeno educativo, ya partir de identificar las concepciones significativas de las teorías, completa el siguiente cuadro comparativo con las dimensiones de cada teoría:
|TEORIA PSICOLÒGICA |PRINCIPALES|CONCEPTUALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE|PAPEL DEL |CONCEPTUALIZACIÓN DEL ALUMNO |
| |EXPONENTES | |MAESTRO ||
|. | | | |. |
|. | |...