Filosofía de la educación

Filosofía de la educación
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La filosofía de la educación es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y lasteorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación ultimativa sobre la educación humana.
Aunque se trata de algo reciente, se pueden encontrar elementos yanticipaciones de filosofía de la educación en el mundo antiguo, en autores como Platón, Aristóteles, Agustín y Tomás. En el mundo moderno tienen importancia una serie de estudiosos que preparan elnacimiento de la pedagogía, como Luis Vives, y de nuevas teorías educativas, como Rousseau,  HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Herbart" \o "Herbart" Herbart, Dewey, Piaget,  HYPERLINK"https://es.wikipedia.org/wiki/Jacques_Maritain" \o "Jacques Maritain" Maritain, y otros autores.
Delimitación y definiciones
"Filosofía de la educación es el conocimiento contemplativo, sistemático, universal yúltimo de la educación, es decir, de los procesos de instrucción, personalización, socialización y moralización".1Se relaciona con diversas disciplinas, especialmente con aquellas que son estudiadasbajo el nombre de ciencias de la educación: la pedagogía, la psicología, la didáctica, la sociología, la antropología, la ética.
Orígenes y precursores
La filosofía de la educación tiene su origenremoto en el mundo antiguo, sobre todo en autores como Platón y Aristóteles, que hablaron continuamente de la educación humana y del modo ideal en el que debería ser formado el niño para entrar a...