Filosofía en colombia

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COLEGIO MARIA REINA
GUIA DE APRENDIZAJE No. 2
ASIGNATURA/MODULO: FILOSOFÍA GRADO: Décimo Fecha: _______________
TEMA: El saber filosófico
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE:
➢ Comprender mediante ejemplos que la filosofía es una actividad común y necesaria que se aprende básicamente poniéndola en práctica.
INTRODUCCIÓN: Es un saber crítico, experimental y útil. El saber filosóficova a las causas últimas de las cosas e intenta explicar por qué y para qué ocurren. No estudia una cosa u otra sino que quiere remontarse a los principios de la realidad; se trata por lo tanto de un saber RADICAL, es decir, interesado en las raíces, en los principios. Dicho de otra manera, cada ciencia se ocupa de su objeto mientras que la filosofía se ocupa de lo que tienen en común  todos losobjetos, su naturaleza o esencia. Por ejemplo en lugar de ocuparse del lenguaje en cuanto a su uso o reglas de construcción, estudiará la naturaleza del lenguaje, su origen.
Características generales del saber filosófico:
 Reflexivo, racional, global, radical, práctico, crítico y autocrítico, sistemático.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS:
1. Lee el tema y realiza un resumen.
2. Copia el cuadrode las páginas 8 y 9 del texto filosofía 10 de Santillana
3. Responde el taller de las páginas 16, 19 y 22 del texto filosofía I de Santillana
|EVALUACIÓN/EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE |RECURSOS /BIBLIOGRAFIA |ACTIVIDAD EXTRACLASE |
|Desarrollo taller en el cuaderno |Guía de aprendizaje |Profundizar sobre el tema|
|Puesta en común sobre el tema |TEXTO FILOSOFÍA I editorial SANTILLANA | |
| |TEXTO FILOSOSFÍA 10 editorial SANTILLANA | |

DOCENTE: Lic. GABRIEL ANTONIO ROZO PEÑALOZA

COLEGIO MARIA REINA
GUIA DE APRENDIZAJE No. 3
ASIGNATURA/MODULO: FILOSOFÍAGRADO: Décimo Fecha: _______________
TEMA: Ámbitos de la filosofía
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE:
➢ Comprender mediante ejemplos que la filosofía es una actividad común y necesaria que se aprende básicamente poniéndola en práctica.
INTRODUCCIÓN: La filosofía es la única disciplina que proporciona una visión total del mundo, que permite dar respuestas a las preguntas másimportantes que el hombre se plantea como ser racional. Por ejemplo: ¿Qué es el hombre? ¿Por qué se comporta el hombre como lo hace? ¿Cuáles son las leyes que rigen el razonamiento correcto? ¿Qué es la verdad? ¿Qué es la ciencia? ¿Qué es el conocimiento? ¿Qué es la materia? ¿Qué es la vida? ¿Por qué tiene el hombre qué vivir en comunidad? ¿Qué son el ser y el existir? ¿Quién es Dios? ¿Qué es la libertad?¿Cuáles son los valores más importantes del hombre?
La filosofía intenta responder los anteriores interrogantes a través de las siguientes disciplinas.

1. La reflexión sobre el hombre: antropología filosófica
2. el comportamiento humano: psicología
3. las leyes que rigen el razonamiento correcto: lógica
4. la reflexión sobre el conocimiento científico: epistemología
5. laconsideración sobre el conocimiento en general: gnoseología
6. la reflexión sobre el mundo: cosmología
7. la reflexión sobre la sociedad: sociología
8. el tratado sobre el ser: ontología
9. la reflexión sobre la dimensión religiosa del hombre: filosofía de la religión
10. la reflexión sobre los elementos constitutivos de la moralidad humana: ética
11. la teoría de los valores:axiología estimativa
12. la filosofía política.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS:
1. Responder el siguiente taller
Lectura

Caracterización de la filosofía

La filosofía es la conciencia total, racional y crítica que el hombre tiene del mundo en el cual vive, y de los objetos fundamentales de su actividad. La filosofía tiende a superar todos los límites del oficio, la especialización y...
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