Filosofía moderna

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Filosofía Moderna I
* CONTEXTO HISTÓRICO La razón se independiza. Es el comienzo de una nueva ciencia y una nueva etapa cultural. Desde el siglo XV aparece el Renacimiento que se destaca, entre otras cosas, por la creación del Estado-Nación (Nacen España, Francia e Inglaterra). Se desintegra el concepto de imperio medieval, y crece la burguesía y el individualismo a causa de la corrienteliberal y democrática a todos los niveles que busca desligar al hombre de ataduras metafísicas atrasadoras. Comienza a ser importante la cartografía, la brújula, la navegación. Ocurre el descubrimiento de América y otras tierras; se reinventan los usos de la pólvora: sirven como municiones para armas. Se inventa la imprenta, extendiendo y facilitando la cultura. Los mismos filósofos comienzan aescribir en sus idiomas nativos. Empieza a surgir el capitalismo. La mentalidad de los modernos a diferencia de la de los medievales preferirá el ahorro y la reinversión con vistas a obtener más ganancias. El medieval procuraba sólo que pudiera comer y ganar lo suficiente. Pero la nueva tecnología simbolizada por la máquina de vapor facilitará el proceso de producción y enriquecimiento. La figura delrey comienza a ser cuestionada y se crean los burgos o ciudades que cuando se organicen tratarán de frenar el poder ilimitado del Rey. Los burgueses y burgomaestres serán nuevos cargos surgidos del aumento de la ciudad tanto a nivel espacio como de habitantes. La nación no es otra cosa que una gran ciudad de ciudades cuya política es más compleja por haber cada vez más cargos que desempeñar. Estodará la sensación de que cualquiera puede llegar a ser un exitoso burgués siempre y cuando se mueva estratégicamente en la política. Los objetivos de la universidad cambian radicalmente: se interesa por el estudio de las lenguas antiguas y ya no se analizará la teología sino aquel conocimiento que puede transformar la realidad o aquel que permite inventar objetos para facilitar la vida del hombre.La universidad tiene por fin producir conocimiento científico e investigar cómo podríamos solucionar los problemas humanos que aumentan en vez de disminuir. Ejemplo: comienzan a existir maestros de medicina en busca de la salud eterna.
* CONTEXTO FILOSÓFICO Resurgen las grandes escuelas filosóficas griegas ( platonismo, aristotelismo, estoicismo, epicureismo y escepticismo) . Entre loshumanistas, se busca un modelo nuevo de ser humano, es decir, de concepto de persona, que se quiere oponer al concepto medieval o cristiano. Se busca un modelo antropocéntrico y no teocéntrico, el concepto del universo se basa y se apoya en el estudio científico de la naturaleza. El modelo universal considerará a la Tierra como el centro del universo y dejará del lado el modelo Ptolomeico. Se enfrentanel racionalismo y el empirismo para tratar el problema acerca del origen del conocimiento. El racionalismo toma de las matemáticas el modelo del saber: el ideal es deductivo, es decir, partiendo de ideales, de principios, deducimos nuestro conocimiento. El empirismo es una reacción contra el racionalismo que rechaza el innatismo. Nuestro conocimiento procede de la experiencia y no puede ir másallá de ella; no podemos estar seguros más de lo que nos diga o lo que nos dice la propia experiencia. Se busca fundamentar la base de la política. La experiencia medieval demostró el gran error que significaba aliar religión y Estado. Las guerras por conceptos teológicos (como las Cruzadas en las que se luchaba por recuperar la Tierra Santa) serán un síntoma de falta de consecuencia entre lo que sequiere y los métodos para lograrlo. La política tendrá que construirse sobre bases científicas, la misma universidad considerará las cátedras de ciencias políticas. El Papa que era como un rey de reyes fundamentaba al rey mismo que era un señor de señores. El rey era un señor feudal más que por ganar guerras o por participar en ciertos ritos de iniciación se proclamaba como el primero de todos....
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