filosofia 1

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015
 CUESTIONARIO
Relación entre la lógica y la filosofía
1. ¿Qué es la lógica?
R: Ciencia que estudia las formas y las leyes generales que rigen el pensamiento 
Humano y científico.
2. ¿Qué es lafilosofía?
R: La Filosofía es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelan al hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con elfin de alcanzar la sabiduría.
3. ¿Cuál es la diferencia entre lógica y la filosofía?
R: Filosofía viene de dos vocablos griegos filos que significan amor y sofía que significa sabiduría, por lo quees el amor a la sabiduría. La lógica en cambio viene de "logos" que creo que significa razón. Mientras que la lógica que basa en comprender las cosas por medio de la razón la filosofía se trata deanalizarla y comprenderla.
4. ¿Qué hay de lógica en la filosofía?
R: Podríamos considerar a las "formas" del pensamiento humano como un "objeto" general. La lógica alude a todas las formas del pensamientohumano. No obstante, la lógica no busca llegar a ninguna verdad por sí misma, sino a su validez; Si no nos movemos a través de argumentos consistentemente válidos, sería muy difícil hacer loable yfructífero el esfuerzo filosófico; máxime porque caeríamos una y otra vez en falacias y sofismas.
5. ¿Para qué se creó la filosofía?
R: La filosofía se creó por que algunas personas no creían enlos mitos y por ello trataban de explicarlos para así hacernos comprender que todo en la vida tiene un por que de ser así.
6. ¿Por qué la filosofía es importante en nuestra vida?
R: La filosofía es muyimportante para nuestra vida pues como su mismo nombre lo dice es amor a la sabiduría y gracias a ello hemos logrado grades avances no solo tecnológicos sino también psicológicos para q de esta maneraseamos una sociedad mejor.
7. ¿Por qué la lógica es importante en nuestra vida?
R: La lógica tiene una importancia muy grande en nuestra vida cotidiana, pues en cada momento, sin darnos cuenta, la...
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