FILOSOFIA DE LA EDUCACION

La vida entera del hombre es una vida de educación. El hombre se educa a lo largo de toda su existencia.1
Durante estas lecturas y a través de la filosofía hemos hablado del hombre y su educabilidad, que el hombre es el único ser educable, que es un privilegio ser humano, en toda la extensión de la palabra.
Hablemos un poco de la educabilidad del hombre. El hombre necesita de una razónpropia, no tiene ningún instinto, y ha de construirse el mismo un plan de su conducta. Tiene que haber aprendido de alguien que le enseño, y a partir de eso el emprender marcha.
Este mismo tiene la necesidad de cuidados y educación. Digamos que el ser humano nace antes de tiempo, pues no estamos preparados para exponernos al mundo exterior. Se hace una comparación entre un animal como el chimpancécuando nace; él está expuesto a peligros en la calle, pero desde pequeño aprende a sobrevivir por sí solo. Un ser recién nacido, depende de su mama para comer y cubrir todas sus necesidades.
Por otro lado la educación va acompañada de la disciplina. El hombre necesita también que lo disciplinen, pero desde muy temprano de lo contrario sería más difícil corregir los caprichos o malos actos mástarde.
La educación es la base fundamental para todo lugar que pisemos, y únicamente esta “la educación” es la única que nos hace ser hombre. Una buena educación es el origen de todo el bien humano. Por la educación el hombre puede ser; disciplinado, cultivado, moralizado y civilizado. No es nada más que la educación, lo que le hace ser.
La educación no es más que una herencia cultural que nos handejado nuestros padres, abuelos, bisabuelos, y así sucesivamente, viene de generación en generación.
Viene de cultura pues el hombre aprende todo aquello que se le ha enseñado en casa, o simplemente lo que vive día con día. Sin embargo no se queda ahí pues el mismo va innovando nuevas culturas y formas de educar. Toda la educación la ha creado el hombre por medio de religión, ciencia, mitos,costumbres, tecnología, lenguaje entre otras.
Sin embargo la educación siempre va a buscar la perfección de cada individuo, respetando a cada cultura, pues cada individuo busca la educación hasta dónde quiere llegar a ser y pensar.
La educación no es más que un crecimiento personal del individuo para llegar a ser mejores personas que piensen en grande, pero a su vez también es aprender de otrospara que exista un cambio y al mismo tiempo una unidad entre seres humanos.
El ser humano también es un deber; deber porque estamos diseñados para ayudarnos unos a otros, ser solidarios, eso es algo que nos han fomentado, pero que desgraciadamente con el paso del tiempo la misma sociedad ha perdido valores que se nos inculcaron de pequeños.
Como seres humanos tenemos la capacidad de poder sereducados pero también de educar, pues primero se nos enseña a nosotros y nosotros posteriormente podemos educar a los demás.
Antes de ser educados como humanos, lo que ha adquirido es de manera genética, y la educación se va desarrollando a través del aprendizaje que el mismo ser humano va a adquiriendo por medio del hogar y la sociedad.
En tanto que el ser humano aprende no porque el mundo se loenseñe, ni porque lo adquiera de sus generaciones, sino que el toma la decisión de seguir o no los patrones.


La educación trata de hacer una humanidad perfecta desde el punto de vista de la cultura, sin embargo todos tenemos diferentes culturas y esto convierte a la educación en imperfecta. Somos lo que somos gracias a la educación distinta que hemos aprendido o vivido, pero de cierto modo lasociedad ha influido en la educación del ser humano.
La primera educación que recibimos es la que viene de casa, de nuestro hogar, y posteriormente viene la de afuera, la de la sociedad, la escuela, la gente externa. También esta, es parte fundamental e importante en la educación.
Sin discutir el hombre se educa constantemente en el transcurso de su vida a lo largo de su existencia, y no deja...