filosofia de la educacion
Páginas: 4 (983 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
Profra: Okolova Marina Dimitrievna
LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN
El origen de la filosofía reside de la admiración de la duda de la conciencia en cuanto a estar perdido y el filosofar lleva alhombre a la conmoción total en donde trata de salir del estado de turbación y llegar a una meta.
El filosofar implica estar abierto a las dudas y ser capaz de estarse preguntando siempre y estarseentregando al conocimiento como los objetivos del mundo.
El estoico Epíteto decía; “El origen de la filosofía es el percatarse de la propia debilidad e impotencia”
La Educación requiere del apoyo dela Filosofía, el cual se ha venido comentando desde hace tiempo y este trae consigo el problema para llegar a comprenderla como tal se podría hablar de un sistema de problemas.
En la vida existe soloun animal el cual puede ser educado y está el hombre como tal ya que si no fuese así lo único que tendría de ser humano seria el aspecto físico, pero gracias a la educación el hombre es el único capazde tomar conciencia de lo que hace, y con esto se puede decir que el hombre accede a una cultura en donde si nos llegamos a preguntar ¿Que es la Educación? lo tomaríamos como algo similar a lo quesería ¿Que es el hombre?.
Ahora en la relación que estoy tomando entre filosofía y educación puedo llegar a la conclusión de que cada una tiene un objeto y campo de estudio propio y trae interrogantesque tienen respuestas de tipo filosófico y eso es lo que busca la llamada Filosofía de la Educación.(Rojas A.D 2007)
Algo como lo menciona Rojas “Se debe asegurar que toda pregunta tiene más deuna sola respuesta”.1 Se debe refiere a la Filosofía de la Educación.
LOS PROBLEMAS FILOSOFÍCOS DE LAS CIENCIAS
En este apartado se tomaría en cuenta el punto de vista del autor que trataríamos ya queaun no se podría definir si la filosofía seria una ciencia ya que presenta varias problemáticas.
Ahora bien hace un par de años leí un texto en el cual De la mora narra que existen 3 problemas en...
LA FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN
El origen de la filosofía reside de la admiración de la duda de la conciencia en cuanto a estar perdido y el filosofar lleva alhombre a la conmoción total en donde trata de salir del estado de turbación y llegar a una meta.
El filosofar implica estar abierto a las dudas y ser capaz de estarse preguntando siempre y estarseentregando al conocimiento como los objetivos del mundo.
El estoico Epíteto decía; “El origen de la filosofía es el percatarse de la propia debilidad e impotencia”
La Educación requiere del apoyo dela Filosofía, el cual se ha venido comentando desde hace tiempo y este trae consigo el problema para llegar a comprenderla como tal se podría hablar de un sistema de problemas.
En la vida existe soloun animal el cual puede ser educado y está el hombre como tal ya que si no fuese así lo único que tendría de ser humano seria el aspecto físico, pero gracias a la educación el hombre es el único capazde tomar conciencia de lo que hace, y con esto se puede decir que el hombre accede a una cultura en donde si nos llegamos a preguntar ¿Que es la Educación? lo tomaríamos como algo similar a lo quesería ¿Que es el hombre?.
Ahora en la relación que estoy tomando entre filosofía y educación puedo llegar a la conclusión de que cada una tiene un objeto y campo de estudio propio y trae interrogantesque tienen respuestas de tipo filosófico y eso es lo que busca la llamada Filosofía de la Educación.(Rojas A.D 2007)
Algo como lo menciona Rojas “Se debe asegurar que toda pregunta tiene más deuna sola respuesta”.1 Se debe refiere a la Filosofía de la Educación.
LOS PROBLEMAS FILOSOFÍCOS DE LAS CIENCIAS
En este apartado se tomaría en cuenta el punto de vista del autor que trataríamos ya queaun no se podría definir si la filosofía seria una ciencia ya que presenta varias problemáticas.
Ahora bien hace un par de años leí un texto en el cual De la mora narra que existen 3 problemas en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.