filosofia : la ilustración europea

INTRODUCCIÓN

Durante el siglo XVII, la filosofía europea se había centrado en la construcción de “Sistemas Filosóficos”, ya que consideraba que la única manera de llegar a un verdadero saber era partiendo de una verdad fundamental yexpandiendo esa certeza sobre todos los seres y saberes derivados. Este método de la demostración y la consecuencia rigurosa tiene sus máximos representantes en Descartes, Spinoza, Leibniz y Malebranche.

En el siglo XVIII, y gracias a los avances hechos en el campo de las ciencias naturales (Regulae Philosophandi, Newton), la orientación de la filosofía cambia. Ahora se va a tratar de resolver la“cuestión del método” de la filosofía aplicando el que ofrece la ciencia natural, es decir, el método del análisis y la deducción. Los fenómenos son lo dado, y los principios lo inquirido. No se trata ya de justificar la existencia de los fenómenos o del mundo real en base a un punto de partida unívoco y abstracto, sino de, mediante la observación y la experiencia, encontrar el orden y la legalidad quesubyacen en la realidad, sin embargo esta metodología si bien es pilar de nuestra sociedad en todo ámbito aún era incipiente en estos tiempos.

Se cree que el mundo no es una masa inconexa de singularidades, sino que se ordena conforme a unas reglas y principios a los que se puede llegar por medio de la observación. Y es en este proceso de análisis donde la razón juega su papel más importante,ya que la fuerza de la razón humana no consiste en penetrar en el ser absoluto de la materia o del alma humana y encontrar una salida hacia el reino de lo trascendente, sino en enseñarnos a medirlo y comprenderlo, es decir no saber el porqué sino saber el cómo.

La razón es una forma determinada de adquisición, una fuerza espiritual que nos conduce al descubrimiento de la verdad, dentro de estecontexto notamos que aun había cierta injerencia del medioevo, q se caracterizó por la relevancia del espíritu, que se entendía como algo divino. Y esta fuerza es única e invariable, igual para todos los individuos, naciones y culturas. Las diversas direcciones que toma el espíritu para descifrar la totalidad de la realidad y formarse la imagen correspondiente sólo divergen
en apariencia.LA ILUSTRACIÓN

CARACTERISTICAS

1. Confianza en la razón: los ilustrados creían q la justa mediad de las cosas así como su método, estaban determinadas únicamente por la razón, era pues el único motivo que justificaba la correcta y óptima dinámica de este mundo


2. Progreso de la ciencia: newton tuvo una importancia sustancial en este fenómeno, ya que su trabajo“Philosophiae naturalis principia mathematica”, se convirtió tanto en la referencia para todo proceso en cualquier ámbito de la civilización, como en la vanguardia del progreso. En función a este, filósofos como hume, intentaron aplicar la estructura de este trabajo al suyo.

3. Transformaciones sociales y políticas: la Ilustración es también un tiempo de cambios en lo político y lo social. No hacefalta decir que hay pensamiento político anterior a este periodo, pero será durante la Ilustración cuando la democracia moderna tome un impulso inusitado hasta la época. La concepción de libertad que corresponden a este contexto Se concibió primero en la mente de los ilustrados, se dio: una “libertad”Intelectual.

4. Una encendida defensa del saber y la cultura: nos basta la definición kantiana deIlustración para entender este aspecto: “salida del hombre de su autoculpable minoría de edad”. La Ilustración es así emancipación moral e intelectual, y el Sapere aude! (Atrévete a saber) es otra de sus divisas. Una de las ideas que vertebran toda la Ilustración es precisamente el valor de la cultura y la educación: ambas nos sacan de nuestro estado de servidumbre y nos brindan las...