filosofia

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2013
¿puede relacionarse la filosofía con el comportamiento y aprendizaje humano? se concluye que s están estrechamente ligados y no se puede separar la filosofía del análisis del comportamiento y delaprendizaje humano. Si definimos la filosofía como el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, lamente y el lenguaje encontramos que los seres humanos lo primero que hicieron para definir estos conceptos fue mirar hacia el cielo y de una pregunta tan simple como lo es ¿Qué son las estrellas? Sederivaron siglos y siglos de filosofía que no lograron distinguir del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porquegeneralmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori, es decir sin teneren cuenta la experimentación y el método científico.







Sus investigaciones versaban sobre el problema de la Ética y la Filosofía del Derecho, con una notable influencia de la tradicióngermánica. Estuvo empeñado en proponer una axiología jurídica objetiva que tuviera por fundamento la idea de la libertad humana. Aplicando las propuestas de la moderna axiomática, García Máynez estudióla posibilidad de elaborar una lógica del deber jurídico, que influyó de forma notable en América Latina. En su axiomática trabajó la aplicación al ámbito jurídico de los principios lógicos deidentidad, contradicción, tercio excluido y razón suficiente.
En su obra propone una definición del derecho, con apoyo de una teoría fenomenológica de los valores, como un orden normativo concreto, unorden del cual un elemento esencial es la relación de la conducta real de los que se rigen por las normas y las normas mismas; sus investigaciones se encuentran en las disciplinas de filosofía del...
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