Filosofia

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DIVISION DE ESTUDIOS JURIDICOS

MATERIA: FILOSOFIA DEL DERECHO

PROFESOR: Lic. Miguel Ángel López de Alba

ALUMNOS:

EQUIPO: 8

TEMA: CAPITULO CUARTO

“EPISTEMOLOGIA JURIDICA”

INTRODUCCION

LA EPISTEMOLOGIA:
La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme),"conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella serefiere es también de reciente aparición. En Grecia, el tipo de conocimiento llamado espíteme se oponía al conocimiento denominado doxa. La doxa era el conocimiento vulgar u ordinario del hombre, no sometido a una rigurosa reflexión critica. La espíteme era el conocimiento reflexivo elaborado con rigor. De ahí que el término "epistemología" se haya utilizado con frecuencia como equivalente a "ciencia oteoría del conocimiento científico". Los autores escolásticos distinguieron la llamada por ellos "gnoseología", o estudio del conocimiento y del pensamiento en general, de la epistemología o teoría del modo concreto de conocimiento llamado científico. Hoy en día, sin embargo, el término "epistemología" ha ido ampliando su significado y se utiliza como sinónimo de "teoría del conocimiento". Así,las teorías del conocimiento específicas son también epistemología; por ejemplo, la epistemología científica general, epistemología de las ciencias físicas o de las ciencias psicológicas.
La epistemología es el pilar meta cognitivo precisa desde sus orígenes, en los pensadores que al pensar con sus preguntas y respuestas el problema del conocimiento, han posibilitado el enriquecimiento delquehacer reflexivo, reafirmando que la mejor manera de conocerlos es mediante el estudio de sus obras epistémicas.
Diversas aportaciones de la epistemología para Sócrates, Aristóteles, Cusa entre otros el universo cognoscitivo juega un papel medular en sus discursos a su vez la filosofía como concepción del mundo ha sido integrante de una espiral histórica donde la variantes causa y efectoesencia presencia fondo forma son protagónicas.
La epistemología como recurso docente e investigativo empieza de manera tardia a divulgarse entre los integrantes de nuestra comunidad científica latinoamericana a pesar de los esfuerzos y trabajos de los pensadores como Mario Bunge o Luis Ricasens desde principios de l siglo pasado.
Mario Bunge dice que el proceso de aprehender lo epistémicodespierta resistencias y hostilidades, no por problemas especiales para su estudio o complejo de ella, si no por que al estudiarse se mueve el individuo en la incierta frontera de lo conocido-desconocido.
La epistemología permite esto gracias a la formación de ciudadanos reflexivos que en sus criterios ponderan de manera elevada su axiología de paz.

EL VALIOSO RECURSO DE LAEPISTEMOLOGIA:
Necesitamos en este siglo y milenio que empezó a acelerar el paso nuestro desarrollo del espacio epistémico, trascender del paradigma memorístico o racionalista al reflexivo emergente, conforme las ventajas comparativas con este tipo de saber proporciona, como recurso para generar ciencia con conciencia y tecnología propias dirigidas hacia la armonía humana, desde el derecho hasta labioingeniería.

LOS NOMBRES DE LA EPÌSTEMOLOGIA:
Desde diversos enfoques se le llama epistemología también saber del conocimiento, conocimiento del conocimiento, también teoría del conocimiento, ciencia de la ciencia o filosofía de ciencia, con sus hermanas cognoscitivas de la sociología del conocimiento, psicología del conocimiento o meta teoría.
El interés interminable por conocer, ha...