filosofia


UNIVERSIDAD DEL CARIBE

Asignatura
Introducción a la Filosofía

Tema
Filosofía Oriental y sus Grandes Exponentes

Sustentantes
César Esteban Familia Capois

Matrículas
2012-0982

Facilitador
German Castillo Grullon

Santo Domingo, RD.
16 de Febrero del 2013.









ÍNDICE

Introducción……………………………………………………… 3
Objetivos………………………………………………………… 4
Para que seusa el Rotafolio o Papelógrafo……………………… 5
Características del Rotafolio o Papelógrafo……………………... 5
Clasificación del Rotafolio o Papelógrafo…..………..................... 5
Objetivos de Aprendizaje del Rotafolio o Papelógrafo..................... 5
Uso del Rotafolio o Papelógrafo en el Aula……………………… 6
Importancia del Rotafolio o Papelógrafo………….………….… 6
Consejos para usar Efectivamente elRotafolio o Papelógrafo…. 6
Recomendaciones para la elaboración de un Rotafolio o Papelógrafo…… 7
Colores que se pueden Combinar para que sea mas fácil leer el Rotafolio o Papelógrafo ……………………………………................................. 7
Técnicas de Uso del Rotafolio o Papelógrafo……………………… 8
Ventajas de usar el Rotafolio o Papelógrafo……………………… 8
Desventajas de usar el Rotafolio oPapelógrafo…………..……… 9
Conclusión………………………………………………………… 10
Bibliografía……………………………………………………….. 11
Anexo…………………………………………………………….. 12







INTRODUCCIÓN
En Occidente, el término filosofía oriental se refiere a las diversas corrientes filosóficas y religiosas que se desarrollaron en el Este y Sudeste de Asia. Ha habido discusiones sobre la temática de llamar religiones a algunas corrientes de pensamientooriental. En realidad la discusión se basa en una problemática semántica y de pertinencia en el uso del término «religión» para muchas escuelas, las budistas por ejemplo. Cuando algunas escuelas budistas alegan que lo que ellos practican no es una religión, sino una filosofía, en realidad lo que quieren decir es que su forma religiosa no se adapta a los impuestos occidentales sobre los elementos quedebe tener una religión (por ejemplo dogmas revelados).
La Filosofía oriental tiene claramente otra forma de ver la vida. Desde la simpleza de nuestros pensamientos, hasta la naturalidad en la forma de vivir la vida. Hemos de aprender mucho de oriente y su antigua filosofía de vida.





















Objetivo General:
Uso del Rotafolio o Papelógrafo en la RepublicaDominicana.


Objetivos Específicos:
Conocer Para que se usa el Rotafolio o Papelógrafo.
Describir las Características del Rotafolio o Papelógrafo.
Mostrar la Clasificación del Rotafolio o Papelógrafo.
Conocer los Objetivos de Aprendizaje del Rotafolio o Papelógrafo.
Indicar las Recomendaciones para la elaboración de un Rotafolio o Papelógrafo.

Reconocer los Colores que se pueden Combinarpara que sea más fácil leer el Rotafolio o Papelógrafo.

Señalar las Técnicas de Uso del Rotafolio o Papelógrafo.
Nombrar las Ventajas de usar el Rotafolio o Papelógrafo.
Identificar las Desventajas de usar el Rotafolio o Papelógrafo.





















HISTORIA DE LA FILOSOFIA ORIENTAL:
La historia de la filosofía oriental es la historia de la filosofía que sedesarrolló en Oriente, principalmente en China e India, pero también en Persia, Babilonia, Japón, Corea y la filosofía islámica. Generalmente se habla de historia de la filosofía oriental en contraste con la historia de la filosofía occidental, ya que ambas tradiciones se desarrollaron de manera relativamente independiente.
HISTORIA DE LA FILOSOFIA HINDÚ:
La filosofía hindú es la suma de las doctrinasfilosóficas y religiosas cercanas al hinduismo que se desarrollaron en la antigua India. Tradicionalmente se las divide entre aquellas que aceptan la autoridad de los vedas como textos sagrados y revelados (ástika), y aquellas que no (nástika). Entre las primeras, tradicionalmente se incluye a las siguientes seis escuelas:
Samkhya
Yoga
Nyāya
Vaisheshika
Mimamsa
Vedānta
En la...