filosofia

Mg. Neido Gutiérrez G

FILOSOFÍA CON NIÑOS
A Juana le gustaba salir los sábados por las mañanas a comprar el periódico. A esa hora las calles
estaban medio desiertas. Eso le daba ciertamagia a la mañana. Y luego, en el quiosco de
periódicos estaban todo los titulares. Era divertido leer lo que se les ocurría poner en sus
primeras planas. Además, a veces incluso realmente habíauna noticia importante.
Hoy era un día muy especial. Juana había pedido preparar ella misma el desayuno. Su mamá le
había dejado un dinero con el que compraría pan, chicharrón de prensa, queera su favorito,
tamales y pastelitos. De pronto vio acercarse al señor Vásquez que iba jalando a su cachorro de
la correa. En eso pasó por el frente otro perro y al cachorrito le agarró elpánico. Mientras
trataba desesperadamente de correr a su casa gemía y aullaba sin cesar.
“¡Rambo!" le gritó el señor Vásquez y empezó a tirarle de patadas, lo que hizo aullar más
todavía al can"¡Perro cobarde!”.
Juana no pudo más e intervino “¡Deje de hacer eso! ordenó furiosa.
Sorprendido el señor Vásquez miró a Juana y le preguntó
“¿Y tú qué tienes que ver con esto?
Fuera de sí dela cólera, Juana exclamó:
“Yo también soy un perro”
El señor Vásquez se dio vuelta, murmuró algo incomprensible y se empezó a ir. Esta vez Rambo
no opuso resistencia. Pronto ambos seperdieron de vista.
preguntas: ¿Por qué dijo Juana "soy un perro"?
¿Estaba bien que el Sr. Pérez maltratara al perro?
¿Piensan los animales?
¿Qué diferencia a los perros de los humanos?
¿Cómosabemos que los animales piensan?
¿Y si el perro pudiera hablar sería diferente que el humano?
¿Qué significa pensar? ¿Hablar y pensar son lo mismo? ¿Cómo sabemos que los animales
piensan?Tarea:
 Escribir lo que piensan sobre los interrogantes planteados.
 Para ello pueden escoger cualquiera de las preguntas formuladas y responderlas en por
lo menos 60 palabras.

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