filosofia


Actividad Integradora # 1
Contenido: Los Estudios Sociales y Las Ciencias Sociales
Indicador de Logro: Explicarás con interés las
diferencias entre Estudios Sociales y Ciencias Sociales, especificando su objeto de estudio y utilidad
Destreza a desarrollar: Investigar, analizar y concluir

Objetivo: Investiga sobre la diferencia, clasificación y objeto de estudio de las Ciencias Socialesy Los Estudios Sociales

Indicaciones:
1- Investigar: El origen de las Ciencias
En qué siglos se originaron, expandieron y aparecieron las primeras
Ciencias Sociales
Qué eventos dieron un empuje significativo a la creación de otras ciencias sociales
2- Investigar: Definición de Ciencias fácticas y Ciencias Formales, enumera las semejanzasy diferencias entre ellas.
3- Construir: un cuadro comparativo entre las dos categorías. Señala la clasificación, la definición y las ciencias derivadas de cada una.
4- Investigar: las características y clasificaciones de las Ciencias Sociales y los Estudios Sociales en enciclopedias, libros de texto, revistas, diccionarios, internet y otras fuentes bibliográficas.
5- Ilustrar: Problemassociales de la actualidad y proponer soluciones a los problemas sociales que identificaste.
6- Explicar: si, para conocer la realidad social, es necesario conocer varias ciencias o basta ser especialista en una disciplina. Argumenta tu respuesta.
7- • Enlistar: las Ciencias Sociales que pueden aplicarse para estudiar la violencia de género.
• Responder: las preguntas. ¿Por qué se produce ladiscriminación y violencia contra la mujer en el país? ¿Consideras justo ese trato? ¿Conoces algún caso en tu comunidad?
8- Crear un informe en documento de Word, tamaño carta, digitado en fuente Arial 11 y márgenes de 2.0 en los cuatro lados.
9- Partes del informe escrito: Portada, índice, introducción, objetivos, justificación, desarrollo, conclusión, bibliografía.
10- Criterios de Evaluación:Puntualidad
Presentación (orden, aseo)
Ortografía y Caligrafía)
Calidad de información
11- Organícese en equipos de 4 integrantes
12- Guarde el trabajo en un Archivo de Word con el nombre: Actividad Integradora 1
13- Enviar el archivo al siguiente correo electrónico: alonso.tejada@cdb.edu.sv
14- Fecha de Entrega: Primer Año, Secciones F y D : 10 de febrero







Actividad Integradora #2
Contenido: Campos de estudios de las Ciencias Sociales
Indicador de Logro: Explicarás con interés las diferencias entre Estudios Sociales y Ciencias Sociales, detallando el objeto de estudio y la utilidad de las Ciencias Sociales.
Competencia: Investigación histórica
Destreza a desarrollar: investigar, analizar, concluir

Objetivo: Explicar la diferencia entre Los Estudios Sociales y lasCiencias Sociales, detallando su objeto de estudio y la utilidad

Indicaciones:
1- Investigar: ¿Qué era el Círculo de Viena, qué investigaban, cómo consideraba la filosofía?
2- Investigar: de las siguientes disciplinas de las Ciencias Sociales (Demografía, Psicología, Política, Arqueología, Geografía, Sociología, Historia) su campo de aplicación, sus funciones, las diversas disciplinasasociadas y cómo se relacionan con ellas, que aportes de ella conoces en tu comunidad.
3- Argumenta por qué el estudio de las disciplinas pertenecientes a las Ciencias Sociales son tan importantes como las Ciencias Naturales.
4- Investiga el campo de trabajo de una o un profesional de la Arqueología y de un historiador o historiadora.
5- Investigar y Leer los derechos que se describen en losartículos 2,3,4 de la Constitución Política y clasifícalos como derecho objetivo o subjetivo.
Razona tu clasificación.
• Clasifica esos derechos según la disciplina que se encarga de estudiarlos.
• Haz una lista de los derechos que la Constitución otorga a las personas en los artículos del 2 al 4.
• Redacta un resumen
6- Observa, en tu centro educativo o en tu comunidad, problemáticas sociales...