filosofia

Páginas: 2 (472 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
IDEAS PRINCIPALES DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
1. El Aprendizaje Significativo es el tipo de aprendizaje en el que el estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee reajustando yreconstruyendo ambas informaciones en este proceso.
• El estudiante posee un conocimiento básico de un tema, le proporcionan nueva información del mismo, profundizando más la información que ya poseía.2. El aprendizaje significativo es aquel aprendizaje en el que los docentes crean un entorno de instrucción en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo.
• El maestro hace sus clasesmás didácticas y motivadoras para incentivar al estudiante a que sea más activo y participativo para que tenga un mejor desempeño.

3. El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, elconocimiento precio que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información.
• Para que exista un aprendizaje significativo siempre debe hallarse presente los dos factores ya que si hay uno solo deestos no estaríamos hablando del mismo, sino de otro aprendizaje.

4. El aprendizaje escolar puede darse por recepción o por descubrimiento, como estrategia de enseñanza, y puede lograr unaprendizaje significativo o memorístico.
• El educando puede tener información almacenada en su cerebro o puede investigarla, la misma que se convertiría en un aprendizaje significativo, si lo que teníainvestigado es lo mismo que investigo.

5. Según Ausubel para que se produzca un aprendizaje significativo es preciso que el material cumpla ciertas condiciones.
• El material que utiliza el maestro,es preciso que posea significado en sí mismo, es decir, que sus elementos están organizados en una estructura.

6. El alumno debe tener una actitud y disposición favorable para extraer el significadode aprendizaje.
• El alumno debe tener empeño, dedicación y sobre todo voluntad para que su aprendizaje sea cada vez mejor.

7. Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos son...
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