Filosofia

ARISTÓTELES
En el siglo IV a.C Macedonia era una pequeña potencia cuyos monarcas querían extender su territorio y obtener un reconocimiento que no tenían. Atenas, que era civilizada y democrática veía a Macedonia como una tierra de semibárbaros. La vida de Aristóteles transcurrió entre estos dos mundos en constante conflicto: era un hombre que se hallaba muy cercano del poder macedonio, pero,como brillante intelectual le gustaba el ambiente de cultura de Atenas.
Aristóteles nació alrededor del 384 a.C en Estagira, por eso se le conoce como el estagirita. Es una pequeña ciudad de la península de Calcídica.
El padre de Aristóteles, Nicómano, se relacionó con el rey Amintas de Macedonia y se convirtió en el médico oficial de la familia real, además de amigo y consejero. Por esto setrasladó de Estagira a Pela, sede de la corte macedonia. Allí Aristóteles estableció amistad con Filipo, hijo del rey y futuro rey.
La madre de A también era de familia de médicos, y por ello recibió la educación que recibían los griegos acomodados, una formación especial basada en la experimentación.
A, tras quedarse huérfano y muerto el rey Amintas, se trasladó a Atenas e ingresó en la Academiade P. A fue miembro activo de la academia durante 20 años, desde los 17 hasta los 37, primero como alumno y luego como profe. Allí convivió y discutió con P, el cual descubrió la gran inteligencia de su discípulo.
En Atenas había una escuela rival de la Academia: la escuela sofista, de Isócrates, donde se formaban los políticos basada en la habilidad persuasiva del lenguaje. A se convirtió en elprimer profesor de retórica de la Academia, pero era una retórica llena de contenido. Hasta entonces are materia despreciada por los platónicos.
Por motivos pilíticos A tuvo que abandonar la Academia y Atenas, ya que era cercano al poder macedonio.
Esto llevó a A a realizar un duro peregrinaje por tierras griegas. Una de ellas fue Aso, donde instauró una pequeña filial de la Academia y reunió avarios alumnos colaboradores. Realizó importantes estudios de ciencias naturales, simultáneamente se fue distanciando de muchas de las posiciones platónicas, empieza a interesarse más por la física.
Años después Filipo, pidió a A que se encargara de la educación de su hijo, el futuro Alejandro Magno. Para ello se tuvo que trasladar a Macedonia y puedo realizar aquello que había deseado P, formarintelectualmente a un futuro rey. Sin embargo, A no pudo influir mucho en su pensamiento político y escribió: “El joven no es un oyente adecuado para lecciones de política, ya que le falta experiencia de la vida, punto de partida de la reflexión política”. Su educación se interrumpió cuando Alejandro se tuvo que hacer cargo de la regencia de su padre porque se encontraba ausente por actividadesbélicas.
A volvió a Atenas y en vez de volver a la Academia, fundó una nueva escuela, un centro alternativo al que llamó el Liceo.
Durante 13 años A enseñó en el Liceo, fueron años con gran actividad científica y teórica: de observación empírica y especulación.
Antes de la muerte de Alejandro, A asociado con Alejandro, eran odiados por los griegos y A fue acusado de impío y para evitar lo que élllamó segundo crimen contra la filosofía (el primero fue con Sócrates) abandonó Atenas y se retiró a la isla de Eubea. Al año siguiente murió con 62 años.
Gran parte de la obra aristotélica se ha perdido. Una buena parte fue a parar a Roma donde Andrónico de Rodas ordenó y publicó con el nombre de Corpus aristotelicum. La mayoría de las obras que se conservan de A son escritos esotéricos, que sonapuntes de las lecciones que impartía y hay escritos exotéricos que son diálogos que escribía para el gran público.
P y A tuvieron contacto y el primero influyó sobre el segundo, pero tuvieron actitudes opuestas. P centra su interés en lo abstracto e inmutable, el mundo ideal y A se inclina por el mundo sensible que nos rodea. Para P el mundo sensible es la copia imperfecta del mundo de las...