FILOSOFIA




























Propósito: Profundizar sobre los valores, principios y nomas Relacionados con las aéreas de la cultura física lo que construirá su éticaprofesional.
Analizar las implicaciones sociales, políticas, y comunicativas que están inmersas en las diferentes aéreas de la cultura física.
EBALUACION
Trabajos en clase 50%
Examen 30%
Portafolio deevidencia 20%
Bloque #1
Principios filosóficos de la educación física deporte y recreación
1- Definición de filosofía y sus ramas
2- Corrientes históricas filosóficas y su relación con laeducación
3- Teoría del conocimiento
Bloque #2
Ética en la formación profesional de la cultura física
1- Moral y ética
2- Valores
3- Ética en el deporte
4- Ética del profesor
Bloque #3Política de la educación física deporte y recreación









Tarea #1
Definición de filosofía y sus ramas
Definición de filosofía:
La palabra filosofía viene del latín philosophia ysignifica “amor por la sabiduría”. La Filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales sobre cuestiones como pueden ser la verdad, la mente, la belleza, el lenguaje, la existencia o elconocimiento. A diferencia de la mitología, el misticismo o la religión, la filosofía se distingue por su énfasis en los argumentos racionales. También se distingue bastante de la ciencia por la razón que laciencia lleva sus investigaciones de forma no empírica y lo hace con experimentos y no como la filosofía que lo hace con datos empíricos.
Aunque como dije se distingue de la ciencia, la religión y lapolítica. La filosofía se ha visto influida por las mismas y de hecho muchos de los filósofos más importantes también eran políticos, científicos o teólogos. Algunos filósofos dicen que la filosofía esel amor a la sabiduría y el deseo de adquirir conocimientos.

RAMAS DE LA FILOSOFIA
Filosofía teórica: Esta rama de la filosofía a su vez se divide en varias ramas y son:
Lógica: Esta rama...