filosofia
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2014
El desarrollo es multidimensional e interdisciplinario:
El desarrollo humano es un proceso complejo que generalmente se divide en cuatrodimensiones básicas: desarrollo físico, cognoscitivo,emocional y social.
Aunque cada dimensión subraya un aspecto particular, hay una interdependencia considerable entre las áreas. Por ejemplo lascapacidades cognoscitivas pueden depender de lasalud física y emocional así como de la experiencia social; el desarrollo social está influido por la maduración biológica, la comprensión cognoscitiva y lasreacciones emocionales.Desarrollo físico | Desarrollo cognoscitivo | Desarrollo emocional | Desarrollo social |
Incluye las bases genéticas del desarrollo, el crecimiento físico de todos loscomponentes del cuerpo, loscambios en el desarrollo motor, los sentidos y los sistemas corporales. Se relaciona con el cuidado de la salud, la nutrición, el sueño, el abuso de drogas y elfuncionamiento sexual. | Incluye todoslos cambios en los procesos intelectuales del pensamiento, el aprendizaje, el recuerdo, los juicios, la solución de problemas y la comunicación. Incluye influencias tantohereditarias comoambientales en el proceso de desarrollo. | Se refiere al desarrollo del apego, la confianza, la seguridad, el amor y el afecto y una variedad de emociones, sentimientos ytemperamentos. Incluye eldesarrollo del concepto de uno mismo y de la autonomía y un análisis del estrés, las perturbaciones emocionales y la conducta. | Hace hincapié en el proceso de socialización, eldesarrollo moraly las relaciones con los pares y los miembros de la familia. Reflexiona sobre el matrimonio, la paternidad, el trabajo, los roles vocacionales y el empleo. |
El desarrollo continúa a lolargodel ciclo vital:
A pesar de que algunos aspectos del crecimiento físico se detienen, el desarrollo en términos de cambio y adaptación continúa durante todo el ciclo vital. Incluso en el..
El desarrollo humano es un proceso complejo que generalmente se divide en cuatrodimensiones básicas: desarrollo físico, cognoscitivo,emocional y social.
Aunque cada dimensión subraya un aspecto particular, hay una interdependencia considerable entre las áreas. Por ejemplo lascapacidades cognoscitivas pueden depender de lasalud física y emocional así como de la experiencia social; el desarrollo social está influido por la maduración biológica, la comprensión cognoscitiva y lasreacciones emocionales.Desarrollo físico | Desarrollo cognoscitivo | Desarrollo emocional | Desarrollo social |
Incluye las bases genéticas del desarrollo, el crecimiento físico de todos loscomponentes del cuerpo, loscambios en el desarrollo motor, los sentidos y los sistemas corporales. Se relaciona con el cuidado de la salud, la nutrición, el sueño, el abuso de drogas y elfuncionamiento sexual. | Incluye todoslos cambios en los procesos intelectuales del pensamiento, el aprendizaje, el recuerdo, los juicios, la solución de problemas y la comunicación. Incluye influencias tantohereditarias comoambientales en el proceso de desarrollo. | Se refiere al desarrollo del apego, la confianza, la seguridad, el amor y el afecto y una variedad de emociones, sentimientos ytemperamentos. Incluye eldesarrollo del concepto de uno mismo y de la autonomía y un análisis del estrés, las perturbaciones emocionales y la conducta. | Hace hincapié en el proceso de socialización, eldesarrollo moraly las relaciones con los pares y los miembros de la familia. Reflexiona sobre el matrimonio, la paternidad, el trabajo, los roles vocacionales y el empleo. |
El desarrollo continúa a lolargodel ciclo vital:
A pesar de que algunos aspectos del crecimiento físico se detienen, el desarrollo en términos de cambio y adaptación continúa durante todo el ciclo vital. Incluso en el..
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