filosofia

Ciencia con conciencia 1
La ciencia problema
“Desde hace tres siglos, el conocimiento científico no ha hecho más que
probar sus virtudes de verificación y descubrimiento con respecto a los demásmodos de conocimiento. Se trata del conocimiento vivo que guía la gran
aventura del descubrimiento del universo, de la vida, del hombre. (…)
Correlativamente, es evidente que el conocimientocientífico ha determinado
progresos técnicos inauditos, entre ellos la domesticación de la energía
nuclear y los inicios de la ingeniería genética. La ciencia es, pues, elucidante
(resuelve enigmas, disipamisterios), enriquecedora (permite satisfacer
necesidades sociales y, con ello, desarrollar la civilización) y, de hecho, es
justamente conquistadora, triunfante.
Y sin embargo, esta cienciaelucidante, enriquecedora, conquistadora,
triunfante, nos plantea problemas cada vez más graves referentes al
conocimiento que produce, a la acción que determina, a la sociedad que
transforma. (…)
Ellado malo
La tendencia a la fragmentación, a la disyunción, a la esoterización del saber
científico, lleva consigo la tendencia a su anonimización. Parece que nos
acercamos a una temible revoluciónen la historia del saber, en la que éste,
dejando de ser pensado, meditado, reflexionado, discutido por los seres
humanos, integrado en la búsqueda individual de conocimiento y de sabiduría,resulta estar destinado cada vez más a ser acumulado en los bancos de datos,
y después computado por instancias manipuladoras, en primer lugar, el
Estado.
1 E. Morin, Ciencia con conciencia, Ed.Anthopos, Barcelona, 1984.
Página 2
No se debe eliminar la hipótesis de un neo-oscurantismo generalizado
producido por el mismo movimiento de las especializaciones, en donde el
mismo especialista devieneignaro de todo aquello que no concierne a su
disciplina, en donde el no especialista renuncia de antemano a toda
posibilidad de reflexionar sobre el mundo, la vida, la sociedad, dejando ese...