filosofia

05/09/2013 - 10/09/2013
Teorías de Jean Piaget


Biografía: Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1986 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra.
Psicólogo suizo Jean Piagetse licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre lanaturaleza del conocimiento.
También publico varios estudios sobre psicología infantil y, basándose en el crecimiento de sus hijos, realizo una teoría de la inteligencia sensoria motriz quedescribía el desarrollo que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa.
Las principales ideas de Piaget es que elconocimiento es adquirido por el niño a través de la manipulación de los objetos que le rodean y que forman parte de su interacción con el medio.

Además su teoría sostiene que ningún conocimiento esuna copia de lo real, es decir, una integración de estructuras previas.
Por esta razón, conocer no es copiar lo real, sino actuar en la realidad y transformarla.

Según esta teoría  laadquisición del lenguaje depende del desarrollo de la inteligencia, es decir, el niño necesita inteligencia para poder adquirir un lenguaje. También se refleja cómo se desarrolla el conocimiento cognitivo enuna persona de sus primeros años de vida hasta que alcanza su madurez intelectual.
Piaget sostiene  que el pensamiento y el lenguaje se desarrollan por separado, ya que la inteligencia empieza adesarrollarse desde el nacimiento, antes de que el niño hable, por lo que el niño va aprendiendo a hablar según su desarrollo cognitivo va alcanzado el nivel necesario para ello.





Teoría deVygotsky

Biografia: Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev. Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualización en los...