FILOSOFIA



Explicar es responder a la pregunta por qué. El que explica argumenta, da razones, vincula oraciones entre sí de modo que conforman un sentido general que pretende hacer inteligible el objeto desu explicación. Explicarse algo es entenderlo; es incorporarlo a una visión coherente en un dominio dado de referencia. El que explica se apoya siempre en innumerables presuposiciones y creenciasprevias de diversos niveles de generalidad; marcos conceptuales, teorías datos, es por eso que quien explica bajo el designio de la ciencia tiene a usar herramientas y estrategias probadas y validad por latradición científica a la que pertenece. En este sentido, las teorías científicas no son descriptivas sino explicativas, y es por eso que el explicar incrementa el entendimiento de las causas delfenómeno, y además, refiere a la prueba empírica de las proposiciones de las teorías, a las que les da apoyo.
Por otro lado, encontramos a explicación la cual es el modo de dar razón de los fenómenosnaturales por medio de leyes que establecen conexiones constantes entre estos, por el contrario la comprensión, que es el modo de dar razón de las acciones, instituciones y obras humanas a partir de lascreencias e intenciones que les confieren sentido.
Frente a la comprensión, Heidegger deriva la estructura circular de la comprensión a partir de la temporalidad del estar ahí; es decir, la teoría debeser aplicada a la praxis y ésta se ejerce por fin de una manera distinta, adecuada a su arte. Según Gadame “la auto comprensión de la comprensión ejercida normalmente (…) sólo indirectamentebeneficiaría al arte de comprender”. Dicha estructura circular de la comprensión es la que le permite a Heidegger hablar del círculo hermenéutico.
cuando llevamos la explicación al campo de la ciencia elproblema se hace más complejo, por ejemplo, una explicación en física incluye, al menos, dos elementos fundamentales; en primer lugar, unas leyes que forman parte de una teoría más amplia y, en segundo...