filosofia

 Para empezar los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales ocolectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad. Los valores valen por sí mismos. Son importantespor lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.
Así como hay una escala de valores morales también la hay de valores inmorales o antivalores. La deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traición, el egoísmo, la irresponsabilidad, la indiferencia, entre otros… son ejemplos de estos antivalores que rigen la conducta de laspersonas inmorales. Una persona inmoral es aquella que se coloca frente a la tabla de valores en actitud negativa, para rechazarlos o violarlos. Es lo que llamamos una "persona sin escrúpulos", fría, calculadora, insensible al entorno social. El camino de los antivalores es a todas luces equivocado porque no solo nos deshumaniza y nos degrada, sino que nos hace merecedores de desprecio, la desconfianzay el rechazo por parte de nuestros semejantes, cuando no del castigo por parte de la sociedad. Llamamos Anti-Valores a todo cuanto se opone al crecimiento armonioso de la personalidad. Todos somos libres de vivir según nuestros valores o, por el contrario de nuestros Anti-Valores.
Hoy en día existen muchos factores que hacen que la sociedad no ejerzan los valores como debe de ser dentro de lasociedad por el mal uso y poco conocimientos de estos, por ejemplo, la autonomía del ser humano encarna el problema de cómo se comporta el hombre ante sí mismo y la sociedad. Se ha estudiado tradicionalmente en Filosofía bajo el binomio libertad-responsabilidad, de manera que su opuesto sería el binomio determinismo-irresponsabilidad, como consecuencia el libertinaje es el exceso de libertad, perotrasgrediendo todas las normas de una sociedad fija.
Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y sudesarrollo histórico ha sido amplio y variado.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
A nivel local estos factores influyen dependiendo laeducación que se imparta en la familia, mencionando también las creencias y religiones que estos obtengan, ya que los valores principales provienen del hogar y se ponen en práctica y se refuerzan en los lugares en los que el ser humano se encuentre.
A nivel nacional estos factores influyen dependiendo en el régimen que haya en el país, es decir, su forma de gobierno, sus leyes, organizaciones, etc…por ejemplo aquí en Venezuela existe la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente que ampara a todos los ciudadanos que son menores de edad no emancipados en dicho país; esta ley por ende atrae consecuencias negativas que intervienen en la creación de los antivalores en dichos menores sin darnos cuenta, ya que por la tan sola razón de que se sientan protegidos por la ley, creen...