Filosofias Socrates Platon Aristoteles
Páginas: 6 (1469 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2015
“Escuela Normal Superior de Querétaro”
Investigador:
Adrián Andrés García Flores
Materia:
Ética Axiología y Modelos Educativos
Maestra de Asignatura:
Maestra: Ana Bertha
Tema:
Filosofías de Sócrates, Platón, Aristóteles
“COMPARACIÓN ENTRE LAFILOSOFÍA DE SOCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES”
SOCRATES PLATÓN ARISTÓTELES
Nacido en la ciudad de Atenas .470 a.C
Padre (Alfarero)
Madre (Partera) Mayéutica
No muy agraciado (Feo)
Una de sus cualidades mediar dos veces las cosas.
Se preguntaba el POR QUE de las cosas?
Platón (427-347 a.C.)
Nadie entre aquí sin saber geometría
Platón nació en Atenas.Su verdadero nombre era Aristocles; Platón es su apodo derivado de su amplia espalda.
Platón vio en la política su ideal. Pero el disgusto por los métodos empleados en la política de Atenas debió haber llegado al culmen en 399 a.C. cuando Sócrates fue condenado a muerte.
Escribió la mayor parte de su obra en forma de diálogos; estos no están fechados.
Aristóteles (384-322 a.C.)
El ignoranteafirma, el sabio duda y reflexiona
Fue discípulo de la Academia Platónica y pasó la mayor parte de su vida en Atenas, donde fundó el Liceo, una comunidad de vida y estudio.
La producción aristotélica es vastísima y las obras que han llegado hasta nosotros (que no están fechadas) son las destinadas a un público más restringido: tratados de Lógica, de Física, Metafísica, Ética, Política, Retóricay Poética.
Principal Objetivo:
Dar luz a la mente (Ideas) Gracias a su mama reflexiono en la Mayéutica
Anaxágoras: Maestro de Sócrates Cito “No estoy de acuerdo, pero mientras yo lo oía estuve pensando, luego me beneficio”
Anaxágoras (No pactes con el con la conciencia)
Sócrates ( A favor de la conciencia)
De familia aristocrática
Fue muy impactante el deceso de su Maestro. El enterrar alos muertos
Sublimarlos en el recurso hasta que se convierten en inspiración.
En algunas de sus travesías por los mares y naufragios por la ejecución de Sócrates mención varias frases de alivio para su persona.
“El agua del mar mediterráneo bien bebida alivia de grandes tristezas”
Se trata de beberla bien, de saber naufragar, de transitar un dolor.
Tuvo sus buenos aprendizajes como con elGobernador de Italia, Dionisio Primero.
Analizo y expuso la forma en la cual su forma de gobernar no era apropiada y lo mando a los calabozos. A trabajar en tareas asignadas a la gente peor portada.
Soporto y lo libero un gras señor acaudalado mencionándole al gobernador lo mal que se ve que tuviera a Platón encerrado ya que el había sido alumno de Sócrates.
Su división del saber en tresgrandes áreas (ciencias teóricas, prácticas y poéticas) perduró durante muchísimos siglos.
Su filosofía supera a su vez el monismo de Parménides y el dualismo platónico e inaugura una concepción del ser humano como un ser unitario.
Las 4 causas
Las dos primeras son causas intrínsecas, es decir, propias del ente.
Causa material: es la que individualiza al ente, con las cualidades
particulares: tamaño,color, peso, apariencia.
Causa formal: es la que especifica al ente, es decir la que ubica dentro de
un grupo determinado de entes: La especie humana, reino vegetal,
objetos inertes, etc.
Las otras dos son causas extrínsecas, es decir, que provienen de otros entes.
Causa eficiente: es la que produce al ente; La flor se origina de la semilla
Por lo tanto, esta última sería causa eficiente dela primera.
Causa final: es lo que cada ente debe llegar a ser; dicho en otros términos
es aquello para lo que un ente vino a la existencia. Con base en el ejemplo
anterior, la causa final de la semilla es la flor.
Aprendizaje de Sócrates:
“Estoy aprendiendo a pensar”
Le gustaba discutir filosóficamente
La filosofía no está llamada a darnos soluciones, no es una panacea
La filosofía...
“Escuela Normal Superior de Querétaro”
Investigador:
Adrián Andrés García Flores
Materia:
Ética Axiología y Modelos Educativos
Maestra de Asignatura:
Maestra: Ana Bertha
Tema:
Filosofías de Sócrates, Platón, Aristóteles
“COMPARACIÓN ENTRE LAFILOSOFÍA DE SOCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES”
SOCRATES PLATÓN ARISTÓTELES
Nacido en la ciudad de Atenas .470 a.C
Padre (Alfarero)
Madre (Partera) Mayéutica
No muy agraciado (Feo)
Una de sus cualidades mediar dos veces las cosas.
Se preguntaba el POR QUE de las cosas?
Platón (427-347 a.C.)
Nadie entre aquí sin saber geometría
Platón nació en Atenas.Su verdadero nombre era Aristocles; Platón es su apodo derivado de su amplia espalda.
Platón vio en la política su ideal. Pero el disgusto por los métodos empleados en la política de Atenas debió haber llegado al culmen en 399 a.C. cuando Sócrates fue condenado a muerte.
Escribió la mayor parte de su obra en forma de diálogos; estos no están fechados.
Aristóteles (384-322 a.C.)
El ignoranteafirma, el sabio duda y reflexiona
Fue discípulo de la Academia Platónica y pasó la mayor parte de su vida en Atenas, donde fundó el Liceo, una comunidad de vida y estudio.
La producción aristotélica es vastísima y las obras que han llegado hasta nosotros (que no están fechadas) son las destinadas a un público más restringido: tratados de Lógica, de Física, Metafísica, Ética, Política, Retóricay Poética.
Principal Objetivo:
Dar luz a la mente (Ideas) Gracias a su mama reflexiono en la Mayéutica
Anaxágoras: Maestro de Sócrates Cito “No estoy de acuerdo, pero mientras yo lo oía estuve pensando, luego me beneficio”
Anaxágoras (No pactes con el con la conciencia)
Sócrates ( A favor de la conciencia)
De familia aristocrática
Fue muy impactante el deceso de su Maestro. El enterrar alos muertos
Sublimarlos en el recurso hasta que se convierten en inspiración.
En algunas de sus travesías por los mares y naufragios por la ejecución de Sócrates mención varias frases de alivio para su persona.
“El agua del mar mediterráneo bien bebida alivia de grandes tristezas”
Se trata de beberla bien, de saber naufragar, de transitar un dolor.
Tuvo sus buenos aprendizajes como con elGobernador de Italia, Dionisio Primero.
Analizo y expuso la forma en la cual su forma de gobernar no era apropiada y lo mando a los calabozos. A trabajar en tareas asignadas a la gente peor portada.
Soporto y lo libero un gras señor acaudalado mencionándole al gobernador lo mal que se ve que tuviera a Platón encerrado ya que el había sido alumno de Sócrates.
Su división del saber en tresgrandes áreas (ciencias teóricas, prácticas y poéticas) perduró durante muchísimos siglos.
Su filosofía supera a su vez el monismo de Parménides y el dualismo platónico e inaugura una concepción del ser humano como un ser unitario.
Las 4 causas
Las dos primeras son causas intrínsecas, es decir, propias del ente.
Causa material: es la que individualiza al ente, con las cualidades
particulares: tamaño,color, peso, apariencia.
Causa formal: es la que especifica al ente, es decir la que ubica dentro de
un grupo determinado de entes: La especie humana, reino vegetal,
objetos inertes, etc.
Las otras dos son causas extrínsecas, es decir, que provienen de otros entes.
Causa eficiente: es la que produce al ente; La flor se origina de la semilla
Por lo tanto, esta última sería causa eficiente dela primera.
Causa final: es lo que cada ente debe llegar a ser; dicho en otros términos
es aquello para lo que un ente vino a la existencia. Con base en el ejemplo
anterior, la causa final de la semilla es la flor.
Aprendizaje de Sócrates:
“Estoy aprendiendo a pensar”
Le gustaba discutir filosóficamente
La filosofía no está llamada a darnos soluciones, no es una panacea
La filosofía...
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