Filosofía, análisis de la realidad.

Introducción
a la
Filosofía

-Análisis de la realidad –






Celeste Bohn
Florencia Leiva
Daniel Romero
María Silva


1er. Año . Consultoría Psicológica
Profesora: Paula Der Torossian

Canción
Herencia para un hijo gaucho. Parte 1
José Larralde.

“…Usted alguna vuelta miró a las flores? 
Una vez mirando a los bichos en el campo 
observé que las abejas y lasmariposas 
no eligen las flores más bonitas 
pa pararse arriba de ellas. 
De ahí aprendí que lo lindo debe estar adentro. 
Igual que en el relincho. 
Y sino dígame qué tal es el peludo sancochao. 
De mirar pa’rriba, se me endureció el pescuezo. 
De hai, de ahí aprendi a mirar pa’ bajo, 
y lo primero que vi me dejo asombrao. 
Vi a la raíz retorcida de una planta 
que asomaba como si fuera un callo crecido en el pecho de la Tierra. 
Alrededor las hojas caidas 
y el ramerío seco y derrotao; 
con un silbido gemidor y agonizante 
que acompañaba el viento del invierno. 
Vi una torcacita acurrucada 
al reparo de una paja brava. 
y hacía retrainta como defendiendo a su hijo de carne tibia que su especie de yuyo no le dio. 
Su nido? 
Su nido había volao en una sacudida, 
Como voló elorgullo arrogante de la tupida copa. 
Y allá estaba la raiz, jugándole rocío a las heladas, 
creciendo por dentro; 
lambiendo toscas pa parir veranos. 
De ahí, de ahí justamente aprendí a mirar pa bajo. …
Me miré los pieses y me dio vergüenza de ensuciar la tierra con las alpargatas.
No sé si me entiende…”


Determinar qué es bello y que no lo es, es quizá uno de los más interesantesdesafíos intelectuales. La belleza es un concepto subjetivo, en este caso, el párrafo habla de cómo el autor se detuvo a observar las flores, deteniéndose en la belleza de las mismas y diciendo, que aprendió que lo bello está dentro. No sólo se para ante la maravilla de la vida, sino que también encuentra una enseñanza de vida, mediante los ocho pasos por los que la persona atraviesa para llegar a unaactitud filosófica.
En primer lugar, se encuentra en soledad, comienza a reconocer el dolor, la duda, el asombro. Luego comienza a darse de la belleza de las flores, y con esto, a darse cuenta de sus sentimientos. Esto lleva a preguntarse, ¿Qué significa él en el mundo? Y cae en la cuenta de que no es nada, se desvaloriza ante el mundo. Se rebelo, se da cuenta cuánta vergüenza siente al estarpisando la tierra con sus alpargatas.
Ahora debe buscar algo que lo complete como persona y llene el vacío que siente. Sólo resta encontrar ese absoluto y llegar a la plenitud.
En este caso, el autor busca dejarle una enseñanza a su hijo, y que éste pueda conectarse con estos sentimientos. para Larralde, ese es su encuentro con lo absoluto.

¿Es bella la naturaleza, su representación o larelación entre ambas? ¿Qué parámetros rigen a una o a la otra?
Para Platón es algo independiente de lo físico de manera tal que no tiene por qué corresponderse con una imagen visual.
Esto significa, entonces, que está más allá de lo intelectual, por lo tanto, captar lo verdaderamente bello no es algo posible para todos y a la que solo podremos acceder si nos adentramos en su conocimiento. Posiblemente al día de hoy una de las teorías más aceptadas respecto a este tema es la propuesta por el relativismo, que dice que las cosas son bellas o feas según el fin que persigan, es decir, un concepto subjetivo.























Programa de Televisión
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