Filosofía I

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Para verificar la comprensión de los temas desarrollados en esta unidad, conteste las siguientes
preguntas:
1- Explique las diferencias entre entrenamiento y capacitación.
2- Desarrolle y explique los principios del aprendizaje.
3- Elija un tema tratado por la higiene y seguridad en el trabajo, por ejemplo el uso de los
elementos de protección y desarrolle un plan de capacitación deacuerdo a lo desarrollado en
la teoría.
4- Explique las cualidades que debe reunir un coach.
5- Con ejemplo referido a higiene y seguridad en el trabajo, desarrolle y explique los grados de
autonomía en el proceso de coaching. Confronte sus conclusiones con los demás estudiantes
en el foro, con el objeto de encontrar coincidencias y diferencias y extraer conclusiones al
respecto.

2AUTORIDADES

Canciller
Su Excelencia Reverendísima
Mons. MARIO ANTONIO CARGNELLO
Arzobispo de Salta

Rector
Pbro. Lic. JORGE ANTONIO MANZARÁZ

Vice-Rectora Académica
Mg. Dra. MARÍA ISABEL VIRGILI de RODRÍGUEZ

Vice-Rectora Administrativa
Mg. Lic. GRACIELA MARÍA PINAL de CID

Secretario General
Dr. GUSTAVO ADOLFO FIGUEROA JEREZ

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PRESENTACIÓN
Como en el mito deICARO;
cada hombre conciente del impulso que lleva en su CORAZÓN, busca alcanzar las estrellas;
una sed de infinito impulsa cada deseo, cada momento; en una búsqueda sin fin.
Un eterno peregrinar del hombre hacia el Misterio.

Como en el mito de ICARO; aún en el esfuerzo más grande, en el sacrificio mas extremo, en un
desgastante derroche de energía; cuanto mas se acerca mas difícil esllegar; sus frágiles alas, del débil
impulso de la naturaleza humana se derriten.
Como en el mito de ICARO; celebramos la grandeza del hombre, de sus objetivos, la pureza del
corazón que busca: VERDAD, BIEN, FELICIDAD, AMOR, PAZ, JUSTICIA, BELLEZA;
e imploramos una ayuda adecuada, un puente al infinito, un vínculo al Misterio que da consistencia a la
Vida.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DESALTA

VICERRECTORADO DE FORMACIÓN

ESCUELA de FORMACION INTERAL en la
IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Espacio curricular de reflexión

FILOSOFÍA

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ÍNDICE
AUTORIDADES ....................................................................................................................................... 2PRESENTACIÓN..................................................................................................................................... 4
REFERENCIAS DE ÍCONOS................................................................................................................... 8
PLANIFICACIÓN ..................................................................................................................................... 9
PROGRAMA DE CÁTEDRA MODALIDAD NOPRESENCIAL ................................................................................................. 9
EQUIPO DOCENTE ............................................................................................................................................................... 9
FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA.................................................................................................................................. 9
OBJETIVOS ......................................................................................................................................................................... 11
CONTENIDOSPROPUESTOS............................................................................................................................................. 11
METODOLOGÍA................................................................................................................................................................... 11
EVALUACIÓN ...................................................................................................................................................................... 12
RECURSOS DIDÁCTICOS...