Filosofía

Páginas: 19 (4721 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2014
Filosofía

Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Producción y transformación
Tecnología y transporte
Contaduría y administración
Turismo
Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

FLSF-00

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa deEstudios del Módulo: Filosofía.
Área(s): Todas las áreas de formación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller
Semestre(s): Sexto
D.R., Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero de 2014.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 deSeptiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición. Agosto de 2013.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición agosto de 2013.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

FLSF-00

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Directorio

Directora General
Candita Victoria Gil Jiménez

Coordinador de las Áreas Básicas y de ServiciosJaime Gustavo Ayala Arellano

Secretario General
Roger Armando Frías Frías

Coordinador de las Áreas de Mantenimiento e Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez

Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretaria de Administración
Corazón de María Madrigal
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
María Isabel Zapata Vásquez
Secretario deServicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi

Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación
Grupo de trabajo
Técnico:
Servicios Académicos y Educativos S.C.
Metodológico:
Servicios Académicos y Educativos S.C.
Grupo que actualiza:

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Marco Antonio Islas Colín

Técnico:
Julio César Estevané Huertero

Titular dela Unidad de Estudios e Intercambio Académico
Patricia Guadalupe Guadarrama Hernández

Metodológico:
Rosalba Vázquez García
Soraya E. Cruz Jiménez

Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Pedro Eduardo Azuara Arechederra
Director de Diseño Curricular
Christian Eduardo López Losoya

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

Grupo que actualiza:
Metodológico:
MarinaHernández Meixueiro

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Filosofía

Pág.

Contenido
Mensaje de la Directora General

5

Presentación del Secretario Académico

7

Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósitodel Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

11
11
13
14
16
25

FLSF-00

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Mensaje de la
Directora General

Me es grato poner en sus manos una herramienta muy útil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.Esta, es precisamente la importancia de los programas de estudio: favorecer el desarrollo de destrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito los retos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a su disposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda laBiblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellos encontrarán los propósitos de cada asignatura, la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como los
respectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de todos, teniendo siempre presente que están elaborados con base
en las necesidades de lo que el sector productivo exige y la sociedad...
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