finalidad de la educacion publica en mexico

FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO: UNA APRÓXIMACIÓN HISTÓRICA.

Esta lectura nos habla principalmente como se fue dando la educación al paso del tiempo y que la educación fueraimpartida para las personas con bajos recursos. A continuación realice un pequeño resumen.

SIGLO XVIII-XIX.
Se muestra el ambiente de transición entre la educación tradicional del antiguo régimen y laliberal moderna a la que se aspira.
NO PUEDE HABER REPÚBLICA NO NACIÓN BIEN ORDENADA SI NO HAY BUENOS CUIDADANOS.
Antonio Álzate y José Ignacio Bartolache se empeñan en demostrar que losamericanos son tan racionales como los europeos y que no son inferiores en genio, capacidad, virtudes y costumbres. Francisco María de Herrera, procurador del ayuntamiento de la Cuidad de México, solicitó elestablecimiento de escuelas gratuitas.
SE AUTORIZA AL GOBIERNO PARA ARREGLAR LA ENSEÑANZA PÚBLICA EN TODOS SUS RAMOS.
Valentín Gómez Farías impulsa la reforma educativa junto con el doctor JoséMaría Luis Mora. Y se dictan diversas disposiciones para organizar, supervisar y controlar la educación elemental por parte del gobierno.
En primer lugar decretó la autorización para que el gobiernoarreglara en todos sus ramos la educación pública, y se estableció la Dirección General de Instrucción Pública para el distrito y territorios de la federación.
QUERER LIBERTAD DE ENSEÑANZA Y VIGILANCIAES QUERER LUZ Y TINIEBLAS.
La cima del debate educativo de alcanzó en el congreso constituyente. Después del triunfo de la revolución de Ayutla parecía inminente que en la nueva constitución seincorporarían los principios liberales esgrimidos hasta ahora.
Y efectivamente los preceptos constitucionales establecen el reconocimiento de los derechos del hombre como base y objeto de lasinstituciones sociales, la libertad del as personas.
COMPRENDER, AMAR Y AFIRMAR LAS INSTITUCIONES LIBERALES.
Terminada la guerra contra la intervención francesa y restaurada la república se renovaron las...