Financiera prospectiva

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - IDEAD
PR0GRAMA ADMINISTRACION FINANCIERA POR CICLOS
PLAN INTEGRAL DE CURSO
1. LINEAMIENTOS GENERALES
o Unidad Académica: Instituto de Educación a Distancia (IDEAD)
o Programa o carrera: Administración Financiera por Ciclos
o Campo de formación: Ciclo de vida de las organizaciones empresariales
o Núcleo deFormación: Desarrollo Administrativo
o Nombre del Curso: Investigación de Mercado
o Número de Créditos: cuatro (4)
o Proyecto de investigación: Caracterización De las empresas regionales
o Trabajo presencial: 40
o Trabajo independiente: 152
o Tota de horas: 192

2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN
2.1. General
Desarrollar conocimientos y habilidades en elestudiante, que permitan identificar los diferentes comportamientos del mercado, dándoles las herramientas necesarias para que planifiquen ejecuten y monitoreen la toma de información a través de la investigación de mercados para la toma de decisiones empresariales.
.2. Específicos

➢ Dar a conocer en forma teórica y práctica (aplicación en la realidad) del proceso de investigación de mercados.➢ Debe estar en capacidad de realizar una investigación de mercado que le permita tomar decisiones sobre el manejo de la mezcla de mercadeo y los factores que le afectan.

➢ Conocer las diferentes herramientas que se utilizan en la investigación de mercados.

➢ Dar a conocer los elementos del muestreo con el fin de facilitar los cálculos estadísticos.

➢ Disminuir los riesgosprediciendo el futuro mediante un análisis del pasado.

➢ Informar y analizar la información proporcionando una base real que controle, dirija, la disciplina y trate de mantenerla en el camino correcto.
3. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN
• AUTONOMIA: Facilitar y propender por la formación de profesionales en Administración Financiera con carácter, criterio y capacidad de actuaciónindependiente y toma de decisiones, con responsabilidad y ética de acuerdo con los conocimientos adquiridos propios de la Investigación de Mercados como herramienta para la toma de decisiones
• PARTICIPACIÓN: Motivar al estudiante en la apropiación del conocimiento a través de su vinculación mediante actividades teórico-practicas tales como talleres, investigaciones, visita de campo, etc., que loimpulsen al logro de los propósitos de formación planteados, mediante el descubrimiento, construcción, reconstrucción y el desglose de problemas reales enfocados a buscar a optimizar los diferentes proceso del mercado.
• PERTINENCIA: El marco de apropiación del conocimiento del estudiante de este curso, debe estar integrado e interrelacionado con los propósitos y políticas del Programa deAdministración Financiera enmarcado en el contexto regional, involucrando la solución a necesidades en los diferentes sectores empresariales.
• COHERENCIA: La adquisición del conocimiento por parte del estudiante con respecto a la importancia de la administración Financiera en nuestro entorno, la aplicabilidad en la solución y uso de la información como herramienta para la toma decisiones en laempresa.
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• DEMOCRACIA: El curso de investigación de mercados, será un espacio donde el estudiante podrá exponer libremente sus ideas, reflexionar sobre los métodos de obtención de información y su procesamiento mediante momentos de discusión, promover el desarrollo autónomo del individuo con un aporte de índole social en la aplicación de su profesión mediante el desarrollo de solucionesorientadas a problemas específicos.
• FLEXIBILIDAD: El desarrollo del curso dependiendo de la dinámica que se vaya presentando será fácilmente adaptable abordado con temas que sean de interés y actualidad en la búsqueda de información de los mercados que contribuyan con los procesos de autoformación y formación profesional como ser integral.
• CREATIVIDAD: Investigación de mercados,...