finiquito


La Terapia Ocupacional en edad temprana usa como mecanismo de trabajo la ocupación y/o el juego, el cual llama la atención del niño, en efecto, desarrolla habilidades motoras y funcionalesespecíficas las cuales aportan a su tratamiento. Esta disciplina ve al niño como un ser en constante interacción con su medio, a través de esto, él va formando sus habilidades adaptativas, que fomenta unmayor grado de inserción en el medio. La participación activa e iniciativa del niño son necesarias para el proceso terapéutico, a través de éste, se puede dar paso al tratamiento sin importar el tipo dediscapacidad. El terapeuta ocupacional tiene un rol importante en eldesarrollo del niño que padece una patología tempranamente, llámese durante la lactancia, pre-escolar, escolar, y adolescencia, pues usa el juego de roles entre él y el paciente, siendo ésta una clave aparte del juego para el proceso de rehabilitación sobre todo en un infante.
Esta disciplina, bajo unenfoque holístico, entiende al ser humano, en este caso más concretamente al niño, como un ser en interacción constante con su medio centrándose en la educación de las habilidades adaptativas dedicho niño y en la habilitación de su contexto para promover el mayor grado de inclusión y participación posible. El fin de la intervención de Terapia ocupacional es garantizar un nivel de calidad de viday de bienestar a las personas, en el caso de los niños el propósito será que su desarrollo tenga un mejor pronóstico, resultados observables con el pasar del tiempo y la inclusión dentro de su medio.En ingles:
At early age, ocupational therapy, used as a mechanism of ocupation or game,wich gets the kids...