Fish

Páginas: 6 (1301 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2010
Introduccion

En este ensayo tratare de dar un apequeña y concisa explicación del libro que me correspondio leer, sobre los momentos de angustia, desesperación, felicidad y sobre todo de la forma en que una persona que esta deshecha; como puede llegar a levantarse de una depresion tan grande como la de esta historia que se expresa a lo largo del contenido.

Tambien veremos que hablan de muchotemas sobre la administración y conoceremos algunas formas de aplcarlas a nuestra vida laboral, estudiantil y personal por que no.

Introducción

En este ensayo tratare de dar una pequeña explicación de lo que es pedagogía, educación y didáctica, y como han ido cambiando estos conceptos a través de la historia, cuáles fueron las aportaciones que hicieron personas importantes a la educación yexplicare un poco que fue lo que primero apareció si la educación o la pedagogía.

También se hablara un poco de la historia de la pedagogía, de cómo era la manera en que se enseñaba y su fin en épocas pasadas, y como poco a poco se fue transformando esa manera de enseñar y como fue mejorando, que gracias a toda esa transformación que se dio en la manera de educar es que podemos decir que hoyestudiamos lo que queremos o lo que más nos conviene. De cómo la iglesia se fue separando poco a poco de la educación para poder impartir clases laicas y que ya cada quien profese la religión que mejor le parezca.

La pedagogía a través de la historia

Como ya se ha mencionado tantas veces la pedagogía va muy de la mano con la educación, ya que la educación es el campo de estudio de lapedagogía, pero se puede decir que a través de la historia primero surgió la educación, ya que en tiempos muy remotos a la gente se le educaba de manera muy distinta a como se hace ahora o con el mismo fin de nuestros tiempos, por ejemplo en épocas anteriores a las personas se les educaba para que pudieran realizar una tarea o un trabajo el cual les iba a servir para el resto de su vida, se les enseñaba apelear para que de grandes tuvieran la manera correcta para defenderse, o les enseñaban a coser su propia ropa por si alguna persona que fuera de un nivel más alto económicamente llegara a necesitar de sus servicios pudiera prestarlos y así conseguir un poco de dinero. Con esto trato de decir que la educación siempre ha estado presente en nuestras vidas pero con el paso del tiempo se fuetransformando la manera en como nuestros padres o tutores nos fueron educando y que gracias a esa transformación surgió lo que hoy conocemos como pedagogía. Aunque en tiempos pasados a la persona que llevaba al hijo de una persona importante a que se le impartieran clases en una escuela se les llamaba pedagogo que significaba esclavo por lo que ya les mencionaba anteriormente, es por esto que hoy en día alas personas que aportan algo a la educación se les pedagogos, con la única diferencia de que a las personas que hoy son pedagogos estudiaron para ser algo importante o tener como un titulo en algo, ya sea psicólogo, educador, entre otros.

A lo largo de la historia y creo que aun no se ha podido definir con mayor exactitud lo que significa pedagogía, ya que muchas de las veces la confundimoscon educación, pero cabe mencionar que pedagogía es una ciencia o disciplina que nos ayuda a entender de mejor manera a la educación, y como ésta cambia dependiendo del contexto en donde se encuentre por lo tanto también la pedagogía sufrirá algunos cambios pero no en si su significado.

Gracias a que desde tiempo atrás y actualmente han habido personas que han contribuido para que losconceptos de pedagogía y educación cambien es que podemos decir que tenemos una manera de educarnos mejor y que existen escuelas en las cuales podemos ampliar nuestro conocimiento intelectual, no podría imaginar cómo serian nuestras vidas si siguiera la educación como en años remotos, ya que ahora como que se nos da la libertad de poder estudiar lo que nos guste o lo que mejor va con nosotros....
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