Fisica 2 electricidad

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
NUCLEO UNIVERSITARIO DEL TACHIRA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

M A N U A L P A R A E L L A B O R A T O R I O

D E F I S I C A II

Realizado por:
MIGUEL VERA

San Cristóbal, Agosto del 2002

P R E F A C I O

El presente trabajo está orientado por tres ejesfundamentales, ellos son:

En primer lugar, servir de complemento en ciertos temas que se desarrollan teóricamente en la Asignatura FISICA II.

En segundo lugar, darle oportunidad al alumno para que conozca otros contenidos que aunque no están contemplados en el programa de la asignatura mencionada, le sirven para que adquiera una visión más completa sobre la Física eléctrica.

Y en tercerlugar, dotar al estudiante de una herramienta que le permita por una parte introducirse en la experimentación a través de la Física y por la otra (una vez convertido en profesional( enfrentar con mayores posibilidades su labor docente.

INDICEPágina
|Prefacio |2 |
|Recomendaciones para la realización de las Prácticas |4 |
|Reglamentodel Laboratorio |5 |
|Normas para elaborar los Informes |6 |
|Práctica Nº 1: Práctica Introductoria |7 |
|Práctica Nº 2: SIMBOLOGIA.USO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA. RELACION DE OHM |8 |
|Práctica Nº 3:RESISTORES EN SERIE, PARALELO Y MIXTO |11 |
|Práctica Nº 4: LEYES DE KIRCHOFF |16 |
|Práctica Nº5: CONDENSADORES EN SERIE YPARALELO |23 |
|Práctica Nº 6: CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR |29 |
|Práctica Nº 7: EFECTO CALORICO DE LA CORRIENTE ELECTRICA |33 |
|Práctica Nº 8: CAMPO MAGNÉTICO|35 |

I. RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA REALIZACION DE
LAS PRACTICAS DE LABORATORIO.

Las siguientes recomendaciones tienen como finalidad orientar el trabajo del alumno antes y durante la realización de cualquier sesión de Laboratorio.

a) Una vez que el alumno haya adquirido el presente Manual deberá leer elcontenido de la práctica correspondiente con el fin de conocer los objetivos que se persiguen y los procedimientos establecidos para cada experiencia o experimento.

b) El alumno debe preparar una hoja para registrar los datos que obtenga en cada experiencia. Dicha hoja será firmada por el profesor al final de cada práctica.

c) Tomando en cuenta el listado de materiales trate de identificarlosy de familiarizarse con su apariencia física real. No olvide aprender el nombre correcto de cada elemento o instrumento, tratando siempre de utilizar el lenguaje descriptivo o la terminología técnica adecuada para referirse a ellos.

d) TRABAJE DE LA FORMA MAS ORDENADA POSIBLE.

e) Cuando manipule cualquier instrumento de medida, asegúrese de conocer la forma de hacerlo funcionar...
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