Fisica 2 PROYECTO DE PRACTICA

Universidad De Guadalajara.
Sistema De Educación Media Superior.
Escuela Preparatoria De Tonalá
Bachillerato General Por Competencias.
Física ॥
“Práctica 2”
Dilatación térmica de sólidos y líquidos.
Equipo Numero: #3 Grado/Grupo: 2°A Turno: vespertino.
Fecha De Práctica: 16-marzo-2015
Integrantes Del Equipo N.L.
Ascencio Torres Daniel. 05
CasillasOrtega Cristina Guadalupe. 12
Cisneros Flores Esmeralda. 16
Díaz Aguilar Samanta. 20
Gutiérrez García Christopher Alexis. 35
Gutiérrez Gonzales Ángela Marisol. 36
Santos López María Fernanda. 42
Vega Moreno Jorge Alfredo. 44
Índice.Introducción: 3

Objetivos e Hipótesis: 4

Material: 5 - 6

Procedimiento y Tablas página 37: 7-10

Operaciones 1 y 2: 11-12

Análisis De Resultados: 13-14

Conclusiones:15

Preguntas página 38: 16

Información fuentes distintas sobre dilatación térmica de sólidos y líquidos: 17-18

Bibliografía: 19


Introducción:
Las dimensiones de los cuerpos aumentan cuando se eleva su temperatura y por el contrario, si esta disminuye, se contraen. A estefenómeno se le conoce como dilatación térmica.
A cualquier temperatura que presente un cuerpo, sus moléculas poseen cierto grado de agitación. Cuando la temperatura se eleva, la energía cinética de las moléculas aumenta, por consiguiente, vibran con mayor frecuencia: en consecuencia, aumenta la distancia que hay entre ellas. Este hecho se debe a una propiedad característica de los propiosmateriales y a sus dimensiones, y se conoce como coeficiente de dilatación.
Si bien las dimensiones de los cuerpos aumentan cuando aumenta la temperatura
Y se contraen cuando esta disminuye, hay algunas excepciones a este principio.



OBJETIVO:
Comprobar experimentalmente que cada sustancia presenta su propio coeficiente de dilatación para inferir su utilidad en su contexto inmediato
HIPOTESISPRACTICA 2
A la hipótesis que llego el equipo, después de haber leído la introducción de la practica 2, es que vamos a comprobar si es verdad que las dimensiones de los cuerpos aumentan. Cuando se eleva su temperatura que por el contrario si esta disminuye o se contrae.
Competencias a desarrollar:
Competencias disciplinares MCC
identificar problemas, formula preguntas de carácter científico y planteahipótesis necesarias para responderlas.
Obtiene, registra y sistematiza la información para responder la pregunta de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diverso fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.






MATERIAL:
- 1 Matraz Erlenmeyer de 250 ml.
- 1 Tapón de hule doblementehoradado.
- Soporte universal.
- Tela de asbesto.
- Termómetro de mercurio.
- Flexómetro.
- 1 Probeta de graduada de 100 ml.
- Mechero Bunsen.
- 2 varillas grandes de diferentes materiales (cobre, aluminio).



- 1 manguera (de 40 cm aproximadamente).
* Cerillos o encendedor.
* Franela ½ metro.
* Bolsa de hielo por grupo.


SUSTANCIAS:
Agua (70°C)
Alcohol (50°C)
Acetona (30°C)Procedimiento:
Experimento 1
Paso 1. Mide la longitud inicial (L₀) de uno de los tubos y la temperatura del ambiente (T₀) y anótalas en la tabla que corresponda.
Paso 1, lo desarrollamos de esta manera, al recibir los tubos de cobre y aluminio del laboratorio escogimos uno y checamos la temperatura del ambiente (T₀) y lalongitud inicial (L₀) y las anotamos en la tabla de Observaciones y datos para el...