Fisica Experimental

UNIVERSIDAD DEL VALLE DEPARTAMENTO DE FÍSICA

GUÍA DE PRÁCTICAS LABORATORIO ELECTROMAGNETISMO

EXPERIMENTACIÓN FÍSICA II FÍSICA EXPERIMENTAL II FUNDAMENTOS DE FÍSICA II FÍSICA FUNDAMENTAL III

2007

CONTENIDO
0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Prólogo Instrumentos de Medición Líneas Equipotenciales Deflexión eléctrica Ley de Ohm Relajación Exponencial OsciloscopioEfecto Joule Corriente Alterna Deflexión Magnética Brújula de tangentes Balanza de Corriente Sonda Hall: Medida De Campo Magnético Bobina exploradora: Medida de campo magnético Inductancia de un solenoide Guía Informe

LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO

PRESENTACIÓN

Estas guías de laboratorio están diseñadas para ser utilizadas por estudiantes del programa de estudio de Física, en laasignatura Laboratorio de Física Fundamental III. Las prácticas que se desarrollan están basadas en diferentes conceptos y principios de electromagnetismo, y tienen por objetivo global facilitar al estudiante el desarrollo de habilidades experimentales, de interpretación y análisis de datos, manejo adecuado de la teoría de error, así como cimentar conceptos vistos en la asignatura teórica respectiva. Lasguías que aquí se presentan son resultado de muchos años de experiencia que tiene el Departamento de Física en la formación de estudiantes en la física experimental. El acelerado avance de las ciencias y la tecnología, y la consiguiente necesidad de adecuar nuestros procesos docentes, han motivado a los profesores del Departamento a efectuar la evaluación de sus cursos en el área experimental, ycomo consecuencia a su actualización y modernización. Así pues, en la elaboración de estas guías no sólo está plasmado el esfuerzo de los pioneros del Departamento de Física, sino también de todos aquellos colegas que han tenido a su cargo esta asignatura durante los últimos años. La metodología a seguir en el laboratorio es la siguiente: 1. Se conforman grupos de práctica de dos ó máximo tresestudiantes. Esto con el fin de que cada estudiante del grupo tenga la misma oportunidad de realizar con claridad el experimento, es decir, entender qué se mide y por qué, cómo se mide y el margen de error de cada medida. 2. Cada sesión de laboratorio trabaja con un máximo de 6 grupos de práctica. Sin embargo, no todas las prácticas son idénticas. Esto significa que hay una programación para cada grupode práctica durante las 16 semanas que dura el semestre. 3. Cada estudiante DEBE llegar a la mesa de trabajo con la guía de laboratorio, y su CUADERNO DE PROTOCOLO, en donde debe anotar todas los detalles del desarrollo de su experimento, incluyendo las aclaraciones y recomendaciones del profesor. 4. Recuerde que en esta asignatura la asistencia es OBLIGATORIA. 5. La duración de la práctica es detres horas, y ese es el tiempo que tanto el estudiante como el profesor encargado de la asignatura deben dedicar semanalmente en trabajo conjunto. SI LA INTENSIDAD HORARIA NO SE CUMPLE, el engañado es el estudiante. 6. Debe leer con cuidado y TENER PRESENTE EN TODO MOMENTO todas las precauciones en el manejo del equipo, y de la técnica experimental que aparecen en la guía, en los avisos deprevención en la mesa de trabajo ó las dadas por el profesor. 7. Cada uno de los estudiantes matriculados en esta asignatura debe traer preparados los temas sobre los cuales trata el experimento. Para lograr esto, hay una tarea de preparación, cuyas preguntas debe poder responder antes de entrar al laboratorio. 8. Al entrar al laboratorio cada estudiante, de manera individual y personal, debe llenar lahoja de control y asistencia, y firmar. 9. Al inicio de cada sesión de laboratorio cada estudiante debe entregar su tarea de preparación, y cada grupo de práctica entrega el INFORME ó reporte científico de la práctica realizada en la sesión anterior 10. Tan pronto está en su mesa de trabajo, identifique cada elemento sobre la mesa de trabajo con el esquema que aparece en la guía. Verifique que...