Fisica

Código apreciativo: Se expone el punto de vista del narrador. El relato avanza siguiendo un orden lineal. Robinson cuenta la historia en primera personasiguiendo un orden. El lector percibe los valores y antivalores que la obra presenta ejemplos (la fe como: valor) (la esclavitud: antivalor).
Espacios físicos: GranBretaña Mar abierto. Costas de África Norte. Brasil. Isla de la Desesperación
Espacio psicológico: Ansias de Robinson de iniciar una aventura. La desdichacontinua de Robinson ante todas las desventuras que sufre en el mar. La desesperación y desolación que sufre al encontrarse solo en la isla.El agradecimiento deRobinson a Dios al analizar la sit uació n y descubrir que f ue el único afortunado que logró sobrevivir
Espacio educativo: Robinson de niño no poseía más queestudios básicos y no conocía ninguna profesión. El modo autodidacta con el que Robinson aprende a sobrevivir solo
Espacio religioso: El agradecimiento a Dios porparte de Robinson cuando analiza la situación y descubre que f ue el único que sobrevivió, y luego la constate lectura de la Biblia por parte de Robinson despuésde eso
Espacio ético: Robinson era un hombre de valores, pero no siempre los empleó, como cuando mato al criado moro que lo acompañaba cuando decidió huir. Lapiedad y cariño que tuvo Xury
Tiempo de la narración: La acción dura unos 36 años: 28 años en la isla, y lo que queda, lo que le pasó unos años antes. Es unanarración cronológica, pues sigue una estructura lineal. La historia está escrita en pasado.
Tipo de narrador: protagonista. Él mismo cuenta la historia