Fisica

TABLA DE CONTENIDO

Introducción
Objetivos
¿Qué es la materia?
Estados de la materia
Propiedades de la materia
Composición de la materia
Ejemplos de fenómenos físicos
Elementos de la materia
Pasos del método científico
Aparatos de medida de la física e instrumentos de laboratorio
¿Cómo midieron los antiguos griegos el círculo máximo de la tierra?
¿Cómo hicieron los antiguoscientífico para medir la distancia tierra -sol y tierra- luna?
Distancias estelares
Conclusiones
Bibliografía
Anexos

INTRODUCION

Este trabajo trata sobre la materia, sus estados, propiedades, su composición sus elementos dando a conocer la información basándose en ejemplos y hechos importantes en los cuales se ha utilizado la física para resolver dichas incógnitas.

OBJETIVOS

Este trabajose hace con el fin de:
* Aprender sobre sobre la materia y todo lo que ha esta la caracteriza.
* Conocer a cerca de las investigaciones anteriormente hechas que han permitido el desarrollo de la física.
* Identificar los instrumentos de laboratorio y los aparatos de medida utilizados por la física.
* Aprender las macro técnicas que aplicaron los griegos para medir la tierra.
*Conocer la manera como actuaban los científicos antiguos.

¿QUE ES LA MATERIA?
Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene una energía medible y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida. En física y filosofía, materia es el término para referirse a los constituyentes de la realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda ser percibidade la misma forma por diversos sujetos. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios físicos. Es decir es todo aquello que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir, se puede medir, etc.
También se usa el término para designar al tema que compone una obra literaria, científica, política, etc. Esta distinción da lugar ala oposición "materia-forma", considerando que una misma materia, como contenido o tema, puede ser tratado, expuesto, considerado, etc. de diversas formas: de estilo, de expresión, de enfoque o punto de vista. Se usa también para hablar de una asignatura o disciplina en la enseñanza.
En física, se llama materia a cualquier tipo de entidad física que es parte del universo observable, tieneenergía asociada, es capaz de interaccionar, es decir, es medible y tiene una localización espaciotemporal compatible con las leyes de la física.
Clásicamente se consideraba que la materia tiene tres propiedades que juntas la caracterizan: que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa y duración en el tiempo.
En el contexto de la física moderna se entiende por materia cualquier campo, entidad, odiscontinuidad traducible a fenómeno perceptible que se propaga a través del espacio-tiempo a una velocidad igual o inferior a la de la luz y a la que se pueda asociar energía. Así todas las formas de materia tienen asociadas una cierta energía pero sólo algunas formas de materia tienen masa.

LOS ESTADOS DE LA MATERIA

La materia se presenta en tres estados o formas de agregación: sólido,líquido y gaseoso.
Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, sólo algunas sustancias pueden hallarse de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.
La mayoría de sustancias se presentan en un estado concreto. Así, los metales o las sustancias que constituyen los minerales se encuentran en estado sólido y el oxígeno o el CO2 en estado gaseoso: * Los sólidos: Tienenforma y volumen constantes. Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras. * Los líquidos: No tienen forma fija pero sí volumen. La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades muy específicas son características de los líquidos. * Los gases: No tienen forma ni volumen fijos. En ellos es muy característica la gran variación de volumen que experimentan al...