fisica

Universidad de Sevilla
Facultad de Geografía e Historia
Departamento de Historia de América

Asignatura: Historia de América
5º Curso
Anual – Troncal

Prof. Sandra Olivero

Temario

1. La América Prehispánica: El poblamiento. Teorías sobre el origen del hombre americano. Fases de desarrollo y evolución económico-social. Áreas culturales hacia 1500. Mesoamérica: Aztecas y Mayas. LosAndes Centrales: Incas. Economía, sociedad y Estado. Religión, artes y técnicas.

2. El Descubrimiento: Caracterización de la expansión europea entre los siglos XIII y XV. Condiciones y móviles europeos de la conquista de América. El proyecto colombino y la nueva imagen del mundo. La expansión portuguesa en África. El reparto del Mundo Nuevo: Tratado de Alcaçovas, Bulas papales, Tratado deTordesillas. Los viajes andaluces y portugueses.

3. La Conquista: Títulos jurídicos. Capitulaciones, instrucciones y requerimientos. Hueste indiana y reacción indígena. Conquista de México y su irradiación. Conquista del imperio Inca. La penetración en Nueva Granada y en el Río de la Plata.

4. Las Indias en el siglo XVI: Factoría. Colonia, su tipología. La ciudad indiana como centro decolonización. Los Justos Títulos. La organización del Estado. Los virreinatos indianos y su expansión. El establecimiento del poder real en Indias. La implantación de la Iglesia en Indias.

5. Las Indias en el siglo XVII: Crisis estructural. Expansión en Nueva Granada y Sudamérica. Apogeo de la Iglesia en Indias. Brasil en el siglo XVII: el tiempo de la Unión Ibérica. De la Restauración a las reformas delMarqués de Pombal.

6. Iberoamérica en el siglo XVIII: La guerra de Sucesión española. El cambio dinástico y las coyunturas americanas. Las transformaciones europeas, el cambio en España y la diversidad americana hacia el 1700. Brasil: tiempos de reformas. El virreinato y el ciclo del oro.

7. Población y sociedad indianas: Nuevos componentes socio-demográficos.
7.1. El europeo. Entre elmedioevo y la modernidad. Conquistador. Encomendero. Hacendado. Señor de ingenio. Misionero y doctrinero. Aristocracia indiana: terratenientes, comerciantes y mineros.
7.2. El indígena. Singularidad de la acción española. La política proteccionista. Integración económica y cultural del indio. Resistencia a la integración. Esclavitud. Guerra Justa. Sistemas de trabajo: encomienda, naboría, mita yyanaconazgo.
7.3. El negro. Las primeras importaciones. Política estatal española y portuguesa. Formas de la trata y su incidencia en la economía colonial. La esclavitud y el comercio de negros en la América anglosajona.
7.4. El mestizaje. Prejuicios raciales. La situación de los mestizos. Política de Estado en la América española y portuguesa. La sociedad estamental.

8. La economía indiana:Política mercantilista española en Indias. Producción agropecuaria y minera. El comercio indiano. El contrabando. Política económica portuguesa: la agricultura de plantación y la minería. El mercantilismo británico: plantaciones, industria manufacturera y comercio triangular. La distribución de la tierra según el modelo colonizador: hacienda, plantación, estancia.

9. Las instituciones indianas bajolos Austrias: El Consejo de Indias y la Casa de Contratación. Virreinatos y Audiencias. Gobernaciones, corregimientos y alcaldías mayores. El régimen municipal en Indias. Patronato y vicariato.

10. Las instituciones indianas en el siglo XVIII: Fases del reformismo borbónico. Carlos III y Carlos IV: visitas y reformas administrativas. La nueva división territorial y administrativa: creación denuevos virreinatos. Nueva política económica: el Libre Comercio.

11. Otros modelos de colonización: Portugueses en Brasil. Holandeses en el Caribe, Brasil y Nueva Holanda. Franceses en Canadá, Luisiana y el Caribe. Las Trece Colonias y las Antillas británicas. Similitudes y singularidades en el proceso de conquista y colonización. Organizaciones político-administrativas, sociales y...