Fisica

C   L  E GII  D E  E S    UD I  S  C I   NT  F  C OS  Y  T EC NO L ÓG I  O S  
CO LEG O  DE STU DIO S CIEN TÍÍ  II  O S Y TE CN OL Ó GIC OS
O     O D 
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C  O  Ó  C 
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D E     ES      D O D E  T AB    S   O 
DEL   TA  D  DE TA  BA  SC O 
D  L STADO  D 
 
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C 
DIRECCION A CA DEMICA  

SECUENCIA  DIDÁ CTICA  

TEMA S DE FISICA 

ENERO 2008 

F­DA­03

Co l eg i o  d e Est u d i os  Ci en t í f i c os  y  Tec n ol ó gi c o s  d el  Est ado  d e Tab as c o  
               
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Or g an i s mo  Des c en t r al i zad o  

DIRECTORIO 

Di r ec t o r  Gen er al  
Di r ec t o r  Ac ad ém i c o  
Dep ar t am en t o  d e Pl an es  y  Pr o g ram as  
El ab o r ar o n  

M. V. Z. Fernando Oropeza Correa 
M.C. Elmer Jiménez Ricardez 
Lic.  Ma. De  la Paz Sarmiento del Ángel. 
Lic. Carlos Mario Palomeque 
LIc. Florencia del C. Álvarez Ramírez 
Ing. Isaías Vinagre Gutiérrez 
Lic. Enrique Julián Félix 
Ing. Luís Daniel Pérez Solís 
Lic. Jesús A. Clemente Custodio 
Ing. Rubén Lozano Rodríguez 

Asignatura: 
Tem as  d e Fís ic a 

Semestre: 
Sex t o  Sem es t r e 

Este material es vigente a partir de En ero  del 2008 
Se autoriza su reproducción parcial o total, previa 
Autorización por escrito del CECyTE Tabasco. 
EST E PROGRAMA ES SOL O PARA USO DEL  DOCENTE

TEMAS DE FISICA 

F­DA­03 

II 

Co l eg i o  d e Est u d i os  Ci en t í f i c os  y  Tec n ol ó gi c o s  d el  Est ado  d e Tab as c o                 
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Or g an i s mo  Des c en t r al i zad o  

REFL EXIÓN INICIA L  
COMPROMISO CONMIGO MISMO 
Yo …. 

Puedo  ser  el  mejor  en  mi  actividad,  por  que  f ui  creado  con  todos  los 
atributos necesario para ser GRANDE. 

Lucharé  por  mantener  un  propósito  digno  y  una  actitud  mental positiv a  en 
todo momento, por que sé que es la única manera de lograr la FELICIDAD. 

Viviré  intensamente  el  día  de  HOY,  que  es  el  más  importante  y  me  olvidaré 
de la amargura del ayer y la incertidumbre del mañana. 

Adoptaré  en  mi  pensamiento  para  siempre  las  palabras  “YO  PUEDO”  e 
intentaré lo imposible, que es el privilegio de la perseverancia. 

Estaré dispuesto  a  pagar  el  precio  para  ver  mis  más  anhelados  sueños 
conv ertidos en realidad. 

En  resumen,  hoy  me  comprometo  con  todas  las  f uerzas  de  mi  ser  a 
pregonar esta f ilosofía conmigo mismo, con mi f amilia, con mis amigos y con 
toda la comunidad. 

Es un reto a mi grandeza y sé que triunf aré. 
“ YO PUEDO SER EL  MEJOR”

TEMAS DE FISICA 

F­DA­03 

III Co l eg i o  d e Est u d i os  Ci en t í f i c os  y  Tec n ol ó gi c o s  d el  Est ado  d e Tab as c o  
               
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Or g an i s mo  Des c en t r al i zad o  

PRESENTA CIÓN 

E

l  instructor  como  prof esional  de  la  educación  debe  apoyarse  didáctica  y  pedagógicamente  en  aspectos 
teóricos  y metodológicos  para  la  generación  de  la  comunicación  y  promoción  de  aprendizajes 

signif icativos  de  los  estudiantes.  Su  papel  f undamental  debe  consistir  en  promover  el  aprendizaje 
signif icativo  a  través  del  estudio  independiente;  por  lo  tanto  su  tarea  central  debe  resumirse  en  la  idea  de 
enseñar  a  aprender,  sin  olvidar  que  la  acción  de asesoramiento  y/o  tutorial  es  un  medio  para  ayudar  a 
ref orzar  el  autoaprendizaje,  nunca  una  simple  acción  transmisora  de  inf ormación  que  lleve  a  relaciones  de 
dependencia. 
Por lo tanto, la función académica del instructor trae consigo una serie de tareas a desempeñar:

·

Fomentar el autoaprendizaje

·

Sugerir f ormar de enf rentar el aprendizaje

·...