FISICA

TALLER
UNIDAD DOS Y TRES
FISICA ELECTRICA Y MAGNETISMO
FESAD-UPTC

1. Realice un Cuadro sinóptico acerca de La ley de Ohm, Resistividad, Potencia
eléctrica, Corrientes alternas y continuas.2. Calcular la intensidad de la corriente en un circuito, si por una sección cualquiera
del conductor pasan 300 coulombios cada minuto.

3. Cuál es la resistencia de un alambre de cobre de 200metros de longitud y 1,5mm de
diámetro, donde la resistividad ρ del cobre es de

ohm*m.

4. Que longitud debe tener una alambre de aluminio de 2mm de diámetro para obtener
una resistencia de 60ohmnios.

5. Teniendo en cuenta el circuito hallar:
a. Resistencia Total.
b. Intensidad total.
c. Potencia consumida en el circuito

6. Determine que cantidad de calor produce una corriente de 5amperios que circula
por una resistencia de 200 ohmnios durante un tiempo de media hora (efecto joule)

7. Investigar sobre LKV y LKC y de un ejemplo explicativo de cada uno de ellos.
8. Investigarque propiedades son encargadas para que un material se considera
superconductor.
9. Determine algunas aplicaciones de la superconductividad.
10. Teniendo en cuenta cada circuito hallar capacitanciatotal.

Siendo que el aprendizaje se puede lograr en equipo o de manera individual, de esta misma forma se presentan estrategias que permiten un mejor aprendizaje de manera individual, mientrasque otras permiten que se logre aprendizajes de manera colectiva.

Cuando el estudiante se enfrenta a una situación que le exige la resolución de una determinada tarea, dispone de una amplia variedadde recursos mentales que pueden contribuir a una solución adecuada de la misma. No obstante, los posibles motivos, intenciones y metas del sujeto son elementos que van a condicionar en gran medida eltipo de estrategias que va a utilizar para resolver dicha tarea. En este caso, las propias creencias del sujeto respecto a su capacidad para enfrentarse a la resolución de la tarea, así como la...