fisica

Manual de
Trabajo Independiente
De Física II

 Ana María Rodriguez Arellano
 José de Jesús Jiménez Gutiérrez
 Dora Irma Corral Morado
 Luz Elena Lozano Viera
 Luis Malaquías Santana Covarrubias
 Abel Ignacio Garnica Marmolejo

Índice de Contenidos
INTRODUCCIÓN
Estudiar física es una actividad que tiene como finalidad
el aprendizaje significativo y el logro de la accióndirigida
y encaminada al desarrollo de habilidades y destrezas
para aterrizar los conocimientos en la resolución de
problemas que se preentan en la vida cotidiana.
Para lograrlo en el presente semestre se abordarán las
tres unidades de competencia que se describen a
continuación:
Unidad I. Aguas….que te quemas: Donde se utilizan las
características de la hidráulica y de la termología paraexplicar los fenómenos cotidianos relacionados con los
fluidos tanto en reposo como en movimiento así como
aquellos en donde existe un intercambio de calor.
Unidad II. Ondas Viajeras . En ella se aplican las
características de los fenómenos ondulatorios acústicos y
ópticos en la explicación de situaciones cotidianas
presentes en los adelantos tecnológicos de las sociedades
actuales
Unidad III.Un mundo electrizante. Se analizan las
características y aplicaciones de la electricidad y el
magnetismo así como la importancia de la optimización
de la energía eléctrica para la sustentabilidad del
planeta.

Estudiar Física es el inicio de una aventura, donde el
equipaje que debemos llevar además de una buena dosis
de entusiasmo por el conocimiento de la naturaleza, son
losconocimientos, las habilidades, la capacidad de
abstracción, y la intuición para así llegar los resultados
con predicciones precisas. El aprendizaje de la física
necesita de una práctica continua sin dejar a un lado los
aspectos conceptuales. Para lograr buenos resultados
como estudiante considera los siguiente:
Tener un lugar de estudio adecuado y contar con
todo el material necesario (libros,calculadora,etc)
Estar motivado con la autoestima suficiente y
alejarse de preocupacines para lograr la
concentración necesaria
DIsponer del tiempo para hacer correciones,
resolver dudas . Si es necesario
hacer un
formulario
Resolver los problemas sin olvidar la parte de la
fundamentación
Si estudias en equipo, aprovechar al máximo las
aportaciones de tus compañeros

A continuación tepresentamos una forma para
aprender y facilitar tu aprendizaje participando en
las actividades siguientes .

SUGERENCIAS PARA LA
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES
INDEPENDIENTES

Vive como si fueras a morir mañana.
Aprende como si fueras a vivir por
siempre .
Mahatma Gandhi (1869 - 1948)

V = Avt

Unidad I. Entorno atómico de
la Física
ACTIVIDAD 1: CUIDANDO EL AGUA
Diagrama de una plantade tratamiento de agua
Elaboración de un informe

TAREA DE DESEMPEÑO: Eres parte de una agencia de
investigación de mercado. Se dice que la sociedad está
inconforme porque el recibo de agua es bastante elevado,
por lo que se solicita una inspección detallada al respecto:
Debes saber la importancia del agua en el hogar y en
tu comunidad
No olvides considerar posibles fugas debido a tuberíasviejas
Revisa el recibo de agua y reporta el costo de cada
uno de los integrantes de tu equipo. Reporta la media
aritmética
Encuentra la información necesaria del costo de metro
cúbico de agua de acuerdo a sus rangos, ya que
muchas veces eso puede causar el excedente
Realiza un listado de acciones que deben aplicarse en
la escuela y en el hogar para cuidar el agua
Calcula la velocidadde flujo del agua a través de la
llave que llega a tu casa .Considera que para conocer
el volumen de líquido que pasa del punto 1 al 2 por
una tubería, basta multiplicar entre sí el área, la
velocidad del líquido y el tiempo que tarda en pasar
por los puntos :

Registra los valores de todos los integrantes de tu
equipo y calcula la media
Investiga en tu comunidad que industrias que...