fisica

¿CUÁLES SON LAS HABILIDADES PRÁCTICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL? 

Las habilidades prácticas que se desprenden de la Inteligencia Emocional soncinco, y pueden ser clasificadas en dosáreas: 

1) INTELIGENCIA INTRAPERSONAL (internas, de autoconocimiento) 

2) INTELIGENCIA INTERPERSONAL (externas, de relación)

Al primer grupo pertenecen tres habilidades: 

a)La autoconciencia (capacidad de saber qué está  pasando en nuestro cuerpo y qué estamos sintiendo) 

b) El control emocional (regular la manifestación de una emoción y/o modificar un estado anímico y su 
exteriorización). 
c) La capacidad de motivarse y motivar a los demás.

Al segundo grupo pertenecen doshabilidades: 

a) La empatía (entender qué están sintiendo otras personas, ver cuestiones y situaciones desde superspectiva), y 

b) Las habilidades sociales (habilidades que rodean la 
popularidad, el liderazgo y la eficacia interpersonal, y que 
pueden ser usadas para persuadir y dirigir, negociar y 
resolver disputas, para la cooperación y el trabajo en 
equipo).  

Como se puede advertir por la amplitud de estas habilidades, la Inteligencia Emocional es útil en tiempos de bonanza, eimprescindible en tiempos difíciles.


¿QUÉ SE APRENDE Y/O SE PRACTICA EN LOS SEMINARIOS Y EN LOS TALLERES? 

En los Seminarios, según el origen etimológico de la palabra, las personasadquieren información básica –con algún ejercicio práctico- respecto al origen y al alcance de la Inteligencia Emocional, además de aprender las 5 Habilidades Prácticas. 

En los Talleres, se aprenden en profundidad cadauna de las 5 Habilidades Prácticas, participando de las dinámicas de grupo y de los ejercicios que acompañan el desarrollo de cada una de las Habilidades.


¿ES BUENO CONTROLAR LAS EMOCIONES? 

Si por controlar se entiende la capacidad de adecuar la expresión emocional al contexto (situación y persona/s implicadas), la respuesta es afirmativa. Si por controlar se entiende reprimircontinuamente el sentimiento y/o manifestación de una o varias emociones que ‘no nos gustan’, esto puede conducir a desarreglos de la personalidad que no pueden ser considerados positivos.


¿PUEDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL MODIFICAR NUESTRO TEMPERAMENTO? 

No, nuestro temperamento no puede ser modificado, pero muchas de nuestras expresiones temperamentales podemos aprender a controlarlas,  bienreduciendo su intensidad o su duración, o ambos aspectos simultáneamente.


¿ES BUENO, EN ALGUNA CIRCUNSTANCIA, REPRIMIR LAS EMOCIONES? 
Si por reprimir se entiende ahogar toda manifestación de un sentimiento o emoción, la respuesta es que, a juzgar por las evidencias somáticas y psicológicas, no es bueno reprimir las emoción es, salvo en casos extremos en donde sea imperioso hacerlo, pero en estoscasos se trataría de reprimir la manifestación exterior de la emoción, y no su llegada a la conciencia.

  
¿QUÉ OCURRE CUANDO SE REPRIMEN LAS EMOCIONES? 

En primer lugar, no podemos sacar ningún provecho de ellas. En segundo lugar, al igual que una herida, un sentimiento o emoción reprimida puede ‘infectarse’ (hacerse más virulenta). Al crecer en intensidad, o al enconarse aún más unsentimiento negativo, puede llevar al estallido, cuya principal característica es aparecer de improviso, a veces sin relación con el objeto u ocasión del sentimiento.


¿EXISTEN EMOCIONES NEGATIVAS Y POSITIVAS? 

No podemos calificar a las emociones como ‘negativas’ o ‘positivas’ prescindiendo de todo contexto en el que ellas se producen. 

En principio, podríamos pensar que la ira, por ejemplo,es una emoción negativa que, idealmente, sería bueno no experimentar jamás.

Sin embargo, las emociones son un mecanismo de supervivencia implantado por la inteligencia y manifestado en la evolución de las especies, la cual ha permitido a nuestros antepasados mamíferos sobrevivir hasta hoy, y que también a nosotros nos permite seguir sobreviviendo.

  
¿EN QUÉ ESFERAS DE MI VIDA ES...