Fisica

INTRODUCCIÓN

Mediante la siguiente investigación se tiene como finalidad comprender el cálculo del error en una medida, siendo esta una de las tantas ramas de la física, quien viene siendo una de las materias más complejas e importantes de nuestras vidas, ya que se basa en el desarrollo de las actividades de la vida diaria, motivándonos a seguir estudiándola con más profundidad yapreciación.
La física es una materia de aprendizaje continuo, en ella apreciamos cada movimiento que se desarrolla en un espacio.
Las fuentes nos permiten no sólo el análisis de este informe, sino también la profundización y ampliación de los conocimientos que influyen del siguiente tema nuestro propósito es que este informe sirva para ayudar a activar la construcción progresiva de las habilidades yconocimientos de la materia.
Las páginas que siguen buscan ser un instrumento de conocimiento para comprender el tema seleccionado, para reforzar los valores y ejercitar no sólo las capacidades de comprensión, de análisis y de crítica.
Esta introducción consta de las materias físicas agrupadas que atiende los objetivos generales y específicos de la materia para los estudiantes de 9no grado.
Losprofesores confían en que este informe coincida para que los alumnos de 9no grado alcancen sus metas.
Éste informe querrá acoplar al lector, al mundo de la física, interpretando varios temas o términos de esta, el trabajo llevará a cabo el objetivo del cálculo de error de una medida que en si es un punto muy importante en este medio. Viéndose consigo el error absoluto, el relativo y elporcentual. Explicaremos como se lleva a cabo cada uno de estos junto con sus elementos.
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del cálculo del error de una medida el cual es necesario para realizar un recorrido por distintas nociones de esta disciplina.
Mediante este trabajo se explicará el cálculo de error en una medida. El objetivo es dar a conocer este tema con muchamás facilidad, el contenido está desarrollado de un modo claro y entendible para el lector, una de las intenciones es dar a conocer las prácticas y procedimientos del tema, una de las otras razones es por el interés hacia éste importante tema.





















OBJETIVOS



Pre- laboratorio
Práctica del cálculo de error en una medidaMATERIALES

Libro de Física
Hoja blanca
Computadora
Impresora




























MASA
Se mide en gramos y es la cantidad de materia que posee un cuerpo.

VOLUMEN
Es el espacio que ocupa la materia, con esto se determina el volumen de un líquido y su unidad principal es el líquido.

LONGITUD
Es la unidad utilizada para expresar la extensión en susola dimensión.

ERROR ABSOLUTO
El error absoluto es la diferencia entre el valor real de una magnitud y el valor que sea medida.

ERROR RELATIVO
El error relativo de una medida es el cociente entre el error absoluto de la medida y el valor real de este. El error relativo suele expresarse en porcentaje.

ERROR PORCENTUAL
Es una medida del cálculo de una magnitud con respecto al valorreal o teórico que dicha magnitud tiene.



Cálculo de error en la masa de una cartuchera

Valor promedio:

M1= 145 gr
M2= 146 gr
M3= 145,7 gr n=6
M4= 148 gr
M5= 146 gr
M6= 145 gr

Cálculo:
Mp= M1+M2+M3+M4+M5+M6n n
Mp= 145gr+146gr+145,7gr+148gr+146gr+145gr 6 6
Mp= 145, 95 gr.

Error absoluto:
M= (|145, 95-145|+|145, 95-146|+|145, 95-145, 7|+|145, 95-148|+|145,...